题目内容
诱变育种可以较快地改变生物的某些性状,这是因为( )
①后代性状稳定较快 ②提高突变率,增加变异类型
③控制某些性状的基因突变成等位基因 ④有利突变体数目多.
①后代性状稳定较快 ②提高突变率,增加变异类型
③控制某些性状的基因突变成等位基因 ④有利突变体数目多.
| A、①②③ | B、②③④ |
| C、①③④ | D、①②④ |
考点:诱变育种
专题:
分析:1、几种常考的育种方法:
2、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | (1)杂交→自交→选优(2)杂交 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
| 优 点 | 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 | 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程 | 明显缩短育种年限 | 营养器官增大、提高产量与营养成分 |
| 缺 点 | 时间长,需要及时发现优良性状 | 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 | 技术复杂,成本高 | 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现 |
| 举例 | 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种 | 高产量青霉素菌株的育成 | 三倍体西瓜、八倍体小黑麦 | 抗病植株的育成 |
解答:
解:①诱变育种产生的后代性状稳定较快,①正确;
②人工诱变能提高突变率,增加变异类型,②正确;
③诱变育种的原理是基因突变,能使控制某些性状的基因突变成等位基因,③正确;
④诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有多害少利性,因此有利突变体数目少,④错误.
故选:A.
②人工诱变能提高突变率,增加变异类型,②正确;
③诱变育种的原理是基因突变,能使控制某些性状的基因突变成等位基因,③正确;
④诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有多害少利性,因此有利突变体数目少,④错误.
故选:A.
点评:本题考查生物变异及育种的相关知识,重点考查诱变育种,要求考生识记诱变育种的原理、方法、优缺点及实例;识记基因突变的类型及特点,能结合所学的知识准确判断各叙说.
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