题目内容
完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于
| A．脊髓、小脑、大脑 | B．脑干、脊髓、大脑 |
| C．大脑、脊髓、大脑 | D．脊髓、脊髓、脑干 |
B
解析试题分析：完成呼吸反射的神经中枢是脑干、排尿反射的神经中枢是脊髓、阅读反射的神经中枢是大脑，所以B正确。
考点：本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点。
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自身免疫病产生的原因是
| A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应 |
| B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应 |
| C．人体免疫系统对过敏原的反应 |
| D．自身免疫功能缺陷 |
下图所示是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况下，下列关于生长素运输的叙述中，可能性最小的是
| A．生长素从②向①移动 |
| B．生长素由④向③移动 |
| C．生长素由①向③移动 |
| D．生长素由②向④移动 |
下列各组物质中全是内环境成分的是（ ）
| A．生长激素、血浆蛋白、H+ | B．纤维素、抗体、H2O |
| C．CO2、Ca2+、载体 | D．血红蛋白、葡萄糖、氨基酸 |
细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法正确的是( )
| A．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后，可能使突触后膜兴奋 |
| B．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞 |
| C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用 |
| D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞几乎可以是全身的所有细胞 |
下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是
| A．激素甲是胰高血糖素 |
| B．激素乙是胰岛素 |
| C．激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 |
| D．激素乙能抑制肝糖原的分解 |
下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是
| A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 |
| B．甲状腺活动只受垂体促激素的调节 |
| C．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
| D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |
在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的
| A．甲状腺激素 | B．蜕皮激素 | C．胰岛素 | D．促性腺激素 |
下列物质在顺浓度梯度进出细胞膜时，既不需要载体也不需要消耗细胞能量的一组物质
是( )
①CO2 ②K+ ③葡萄糖 ④甘油 ⑤氨基酸 ⑥O2 ⑦蛋白质
| A．①⑥⑦ | B．②③⑦ | C．③④⑤ | D．①④⑥ |