题目内容
7.遗传学上将染色体上某一区段及其携带基因一起丢失的现象叫缺失,若一对同源染色体中的两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子.缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子常导致个体死亡.(1)缺失导致染色体上基因的数目发生改变.
(2)现有一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中有一只白眼雌果蝇.为探究这只白眼果蝇的产生是缺失造成的,还是由基因突变引起的,两个生物小组采用不同的方法进行了判断.
①甲小组取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,在显微镜下观察有丝分裂期细胞的染色体结构,与红眼果蝇对照,若出现异常,是缺失造成的;反之则是基因突变引起的.
②乙小组选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,若杂交子代中红眼雌:白眼雄=1:1,则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的;若杂交子代中红眼雌:白眼雄=2:1,则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的.
(3)若已确定(2)中的变异是由缺失引起的,则选取乙组方案中的杂交组合产生的杂交子代让其随机交配,产生的后代中致死的概率为$\frac{1}{8}$.
分析 1、染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
2、缺失是指染色体上某一区段及其携带基因一起丢失的现象,若一对同源染色体中的两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子.
3、由题意可知,本探究实验是判断白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的,还是由基因突变引起,假如这只白眼雌果蝇是基因突变引起的,这只白眼雌果蝇的基因型是XbXb,与红眼雄果蝇(XBY)交配,后代的基因型是XBXb:XbY=1:1;这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的,缺失的X染色体与Y染色体结合会会致死,杂交后代的性别比例是雌果蝇与雄果蝇之比是2:1.
解答 解:(1)基因是有遗传的DNA分子片段,所以缺失能导致染色体上基因的数目发生改变.
(2)为探究这只白眼果蝇的产生是缺失造成的,还是由基因突变引起的,两个生物小组采用不同的方法进行了判断:方法一:染色体缺失可以通过显微镜观察到,但基因突变不能,所以取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,显微镜下观察其染色体结构.若染色体结构正常,则这只白眼雌果蝇的出现可能是由基因突变引起的;反之,可能是由缺失引起的.
方法二:选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交.若杂交子代中红眼雌果蝇数与白眼雄果蝇数比例为1:1,说明没有因为染色体缺失而导致雄性纯合致死的情况,则这只白眼雌果蝇的出现是由基因突变引起的;若杂交子代中红眼雌果蝇数与白眼雄果蝇数比例为2:1,说明有因为染色体缺失而导致雄性纯合致死的情况,则这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的.
(3)若已确定(2)中的变异是由缺失引起的,则选取乙组方案中的杂交组合产生的杂交子代为红眼雌果蝇数与白眼雄果蝇数比例为2:1,让其随机交配,产生的后代中致死的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)数目
(2)①染色体结构 ②红眼雌:白眼雄=1:1 红眼雌:白眼雄=2:1
(3)$\frac{1}{8}$
点评 本题考查伴性遗传、基因突变和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
| A. | 从理论上分析,图中H为男性 | |
| B. | 从理论上分析,G个体与H个体的性别相同 | |
| C. | 这对夫妇所生子女中,患病概率为$\frac{9}{16}$ | |
| D. | 图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXb |
| A. | 纤维素和血红蛋白 | B. | 脂肪酸和磷脂 | ||
| C. | DNA和核糖核酸 | D. | 胆固醇和氨基酸 |
| HH | Hh | hh | |
| 红细胞形态 | 全部正常 | 部分镰刀形,部分正常 | 全部镰刀形 |
| 临床表现 | 不患贫血症 | 不患贫血症 | 患贫血症 |
| A. | 性状的显隐性关系不是绝对的 | |
| B. | 色觉和红细胞形态的遗传遵循自由组合定律 | |
| C. | 妻子的基因型是HhXBXB或HXBXb | |
| D. | 李某不患镰刀形细胞贫血症的概率是$\frac{1}{4}$ |
| 性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
| 人的性别 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 果蝇的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上.若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌BbXRXr,雄BbXRY.
②雄性亲本产生的精子的基因型为BXR、BY、bXR、bY,其比例为1:1:1:1.
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制.请你设计一个通过两对杂交实验(提示:一对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案.
正反交实验:正交雄性黄翅×雌性灰翅;反交雄性灰翅×雌性黄翅.推断和结论:如果正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关(同一性状在雌雄个体中所占的比例相同),则说明这对等位基因位于常染色体上.如果正交和反交两组中的一组子一代的任一性状的表现与性别无关,而另一组与性别有关(一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例相同,而另一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例不同),则说明这对等位基因位于X染色体上.
| 组别 | A | B | C | D |
| 2,4-D溶液浓度 | a | b | c | 0 |
| 平均株高(cm) | 20 | 29 | 35 | 16 |
(1)实验目的:探究不同浓度的2.4-D溶液对芹菜幼苗生长的影响.
(2)实验步骤:
第一步:配制浓度为a、b、c的3组2,4-D溶液,浓度大小关系为a>b>c;
第二步:选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干,均分为4组,编号A、B、C、D;
第三步:分别用等量且适量的浓度为a、b、c的2,4-D溶液喷洒A、B、C3组芹菜幼苗,用等量的蒸馏水喷洒D组芹菜幼苗;
第四步:在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录每株芹菜幼苗的株高,对所得的实验数据进行统计分析.
(3)讨论:
该实验结果能否说明高浓度的2,4-D具有抑制生长的作用?不能(填“能或”“不能”).