题目内容
【题目】（8分）科学家观察到：饥饿的原生动物的粗面内质网减少，高尔基体形成的囊泡数目减少，当给动物重新喂食后，粗面内质网增多，形成囊泡的能力恢复。科学家们做了如下实验，步骤如下：①用含有14C的亮氨酸营养液培养饥饿的原生动物，观察原生动物生物膜放射性出现的先后顺序，结果如下：内质网（2 min）、高尔基体（15 min）、细胞膜（42 min）；②用含有14C的甘油营养液培养饥饿的原生动物，放射性出现的先后顺序与上述相同。
请回答：
（1）实验中用的亮氨酸和甘油，主要用于组成原生动物的__________。
（2）从放射性元素出现的先后顺序可推测高尔基体膜是由__________转化而来，根据所学知识可判定生物膜之间的转化是通过__________实现的。
（3）根据实验结果内质网、高尔基体、细胞膜中依次出现放射性，说明细胞的各组成部分________________________________________。
【答案】（8分，每空2分）
（1）生物膜
（2）内质网膜 囊泡
（3）不是彼此孤立的，而是紧密联系、协调一致的
【解析】（1）加入的营养液中含有的亮氨酸和甘油，主要用于合成原生动物的生物膜。（2）从放射性元素出现的先后顺序可知，高尔基体膜是由内质网膜转化而来的，它们之间的转化是通过囊泡实现的。（3）内质网、高尔基体、细胞膜中依次出现放射性，说明细胞的各组成部分不是彼此孤立的，而是紧密联系、协调一致的，细胞是一个有机的统一整体。
教材全解字词句篇系列答案【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒 小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。
取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去除淀 粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：
分组步骤 | 红粒管 | 白粒管 | 对照管 | |
① | 加样 | 0.5mL 提取液 | 0.5mL 提取液 | C |
② | 加 pH 缓冲液（mL） | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液（mL） | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保温适当时间，终止反应，冷却至常温，加适量碘液显色 | |||
显色结果 | +++ | + | +++++ | |
注：“+”数目越多表示蓝色越深；pH 缓冲液起到控制 pH 的作用
（1）实验可以得出结论：淀粉酶活性_____（高/低），小麦的穗发芽率高。
（2）步骤①中加入的 C 是_____，设置对照管的目的是通过对照_____。