题目内容

18.学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又加入2mL唾液,两试管同时放入37℃的温水中10min后取出,各加入0.5mL碘液,振荡,发现只有乙试管内呈蓝色反应.此学生的实验内容上有一个错误,请你帮他修正不合适的地方(  )
A.乙试管应加等量的HCl溶液
B.乙试管应加胃液
C.乙试管应加与唾液等量的清水
D.应再加一个试管,内加等量的NaOH溶液

分析 阅读题干可知,该题的知识点是对实验的分析和评价,先根据题意分析实验目的,根据实验目的明确实验的自变量、因变量和无关变量,按照实验设计的对照原则和单一变量的原则对实验进行分析、评价和完善.

解答 解:阅读题干可知,该实验的目的是验证唾液的功能,实验的自变量为是否加入唾液,因变量是淀粉是否水解(用碘液检测),反应物的种类和浓度、试管中液体的体积、反应温度和反应时间等属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜,题干中描述的实验步骤甲试管加入2毫升唾液后,乙试管应加入2ml蒸馏水.
故选:C.

点评 本题的知识点是实验设计的对照原则和单一变量原则,对于对照原则和单一变量原则的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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13.“茶宜高山之阴,而喜日阳之早”,安徽盛产茶叶,科技人员为提高茶叶品质和产量,对茶进行了如图所示的有关研究.请据图回答下列问题:

(1)植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响,其中光照强度直接影响光合作用的光反应过程,CO2浓度直接影响光合作用的暗反应过程.
(2)如图所示,从 8:00开始到 10:00左右,净光合速率不断升高并出现第一个高峰.影响的主要环境因素是光照强度逐渐增加、气温回升、CO2浓度适宜等.
(3)中午时分,光合速率下降,出现光合“午休”现象.从图中的曲线分析,主要原因是气温升高,植物为减少水分散失,气孔部分关闭,导致.
(4)至下午15:00左右,净光合速率回升出现第二个高峰,但峰值较低,限制的主要因素可能是气温过高,呼吸作用增强,光照减弱以及胞间CO2浓度较低等.
(5)某兴趣小组的同学查资料得知茶树喜阴湿环境,他们设想,如在茶园空隙处间行种植一些高秆作物如玉米等,不仅可以增加经济收入,还可能有效缓解茶树的光合“午休”现象.他们欲利用学校的一块正方形茶园进行探究,请完善以下实验:
①将该茶园均分为东、西两块,分别标为A组、B组,其中B组为实验组.
②A组不处理,B组间种适量的玉米,对两组进行相同的栽培管理.
③在玉米生长的不同时期,分别测量A、B两组茶树的净光合速率和胞间CO2浓度.
④如果B组的净光合速率和胞间CO2浓度高于A组,则说明他们的设想是正确的,原因可能是间作玉米能提高环境的空气湿度,降低光照强度和局部温度,提高茶叶的胞间CO2浓度等.
3.遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,4~5岁乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔装假牙,给病人带来终身痛苦.通过对该病基因的遗传定位检查,发现原正常基因某一位置原决定谷氨酰胺的-对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病.已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码子(UAA、UAG、UGA).请分析回答:
(1)正常基因中发生突变的碱基对是G-C突变成A-T.与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量减小(填“增大”或“减小”),进而使该蛋白质的功能丧失.
(2)性腺发育不良与乳光牙病相比,独有的特点是能(填“能”或者“不能”)在光学显微镜下观察到“病根”.原因是性腺发育不良患者只有一条X染色体,体细胞中染色体数目为45条
(3)现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):

①乳光牙是致病基因位于常染色体上的显性遗传病
②产生乳光牙的根本原因是基因突变,该家系中③号个体的致病基因是通过遗传获得的.
③若3号和一正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是$\frac{1}{6}$.
(4)5号与一位患乳光牙的女性结婚;他的一位患有抗维生素D佝偻病的男同学和一位正常女性结了婚.两位女性怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病,这两个家庭应分别采取的检测措施为:②和③.
①色体数目检测  ②基因检测  ③性别检测  ④无需进行上述检测.

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