题目内容
在果蝇细胞分裂的过程中，下列说法正确的是（ ）
| A、染色单体的形成是在间期 |
| B、一个四分体有两对同源染色体 |
| C、有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组 |
| D、基因重组只发生在减数第一次分裂的后期 |
考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题：
分析：有丝分裂和减数分裂过程的比较：
| 比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
| 染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
| 同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
| 分离与组合 | 也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合 | |
| 着丝点的 行为 | 中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧，减II在赤道板 |
| 断裂 | 后期 | 减II后I期 | |
解答：
解：A、染色单体的形成是在间期，A正确；
B、一个四分体有一对同源染色体，B错误；
C、有丝分裂后期的细胞中含有四个染色体组，C错误；
D、基因重组只发生在减数第一次分裂的后期和减数第一次分裂前期（四分体时期），D错误．
故选：A．
B、一个四分体有一对同源染色体，B错误；
C、有丝分裂后期的细胞中含有四个染色体组，C错误；
D、基因重组只发生在减数第一次分裂的后期和减数第一次分裂前期（四分体时期），D错误．
故选：A．
点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较，并运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
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遗传学家发现，孟德尔假设的一对遗传因子可以看作是现代遗传学的（ ）
| A、一对同源染色体 |
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在决定鲸的捕捞量时．需研究如图．该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系．图中哪条线表示生殖的数量，P点代表什么（ ）| A、曲线1表示生殖数量，P代表各种群的最大数量 |
| B、曲线2表示生殖数量，P代表各种群的最大数量 |
| C、曲线1表示生殖数量，P代表环境的负载能力 |
| D、曲线2表示生殖数量，P代表环境的负载能力 |
用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图象，全部清晰可见的结构是（ ）
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能确认两条染色体是同源染色体的是（ ）
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在细胞周期中，DNA的复制发生在（ ）
| A、G1期 |
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人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗，疫苗在人体内可引起的免疫反应是（ ）
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如图所示的实验中，属于自变量的是（ ）
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利用通气法也能测定植物叶片光合作用强度，测定装置如图，假定装置中通入空气中的CO2，浓度不是光合作用的限制因素，将适量叶片置于同化箱中．让空气沿箭头方向缓慢流动，在适宜温度和一定光照强度下，用CO2分析仪测定M、N两处气体中CO2浓度的变化．下列说法正确的是（ ）| A、如果M处的CO2浓度大于N处的，同化箱内的光照强度一定为零 |
| B、如果M处的CO2等于N处的，叶片的光合作用强度为零 |
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