Question

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽．然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块．
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养．
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：
甲组

 

；乙组

 

；丙组

 

；丁组

 

．
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明

 

．
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明

 

．
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明

 

．
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是

 

．

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性,生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：甲组有顶芽，顶芽产生生长素向下运输积累在侧芽处，导致侧芽生长受到抑制；乙组没有顶芽，不会产生生长素抑制侧芽生长，侧芽生长；丙组也没有顶芽，所以侧芽生长；丁组虽没有顶芽，但是有含有生长素的琼脂块，生长素会运输到侧芽抑制侧芽生长．

解答： 解：（1）由以上分析可知：甲组生长受抑制；乙组生长；丙组生长；丁组生长受抑制．
（2）甲组和乙组的变量是顶芽的有无，所以证明的是顶芽生长抑制侧芽的生长．
（3）乙组和丙组的差别在丙有琼脂块，可以证明琼脂块对侧芽生长没有影响．
（4）比较丙组和丁组的变量是顶端有没有生长素，所以可以证明对侧芽生长起抑制作用的是生长素．
（5）生长素具有两重性，生长素顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制．
故答案为：
（1）生长受抑制    生长   生长   生长受抑制
（2）顶芽生长抑制侧芽的生长
（3）琼脂块对侧芽生长没有影响
（4）对侧芽生长起抑制作用的是生长素
（5）顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制

点评：本题通过实验考查生长素的产生、分布和运输情况、生长素的作用及作用的两重性等知识，首先要求考生识记生长素的产生、分布和运输情况，掌握生长素作用的两重性，能根据不同组别的处理判断侧芽的生长情况；其次还要求考生能比较不同组别，得出正确的结论．