结合下列材料回答: 材料一朊病毒颗粒是仅由蛋白质构成的致病因子.它有两种存在形态:致病性(记作)和正常型(记作).后者由染色体基因编码.广泛存在于高等动物细胞内.侵入高等动物的增殖过程是: 材料二某些RNA病毒如HIV可通过逆转录合成DNA并整合到寄主细胞的染色体DNA中表达材料三科学家已经发现许多可移动基因.它能在染色体上题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

结合下列材料回答：

材料一　朊病毒颗粒是仅由蛋白质构成的致病因子，它有两种存在形态：致病性（记作）和正常型（记作）。后者由染色体基因编码，广泛存在于高等动物细胞内。侵入高等动物的增殖过程是：

材料二　某些RNA病毒如HIV可通过逆转录合成DNA并整合到寄主细胞的染色体DNA中表达

材料三　科学家已经发现许多可移动基因，它能在染色体上，或染色体间，甚至细胞间移动材料四　科学家已能在实验室中，利用DNA直接指导核糖体合成蛋白质

（1）若朊病毒颗粒的增殖周期为t秒，1个朊病毒颗粒侵入人体，则1小时内朊病毒颗粒总数量可达________个

（2）请你对传播“中心法则”信息流表达式进行拓展。

（3）结合材料二和材料三试就起源作出可能假设。

答案：略
解析：

（1）；（2）见图

（3）开放性题目，言之成理即可，如：①朊病毒的前体病毒为RNA病毒，其正常表达产生的蛋白质为有活性的，至今尚存自然界中；后来，该病毒通过逆转录产生DNA整合到动物细胞基因组中，但因丢失了部分基因片段，表达产生无活性的　朊病毒的前体病毒为DNA病毒，其正常表达产生的蛋白质为有活性的，至今尚存自然界中；后来，该病毒通过基因转移被整合到动物细胞基因组中，但因丢失了部分基因片段，表达产生无活性的

练习册系列答案

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结合下列材料回答：

材料二　某些RNA病毒如HIV可通过逆转录合成DNA并整合到寄主细胞的染色体DNA中表达

（1）若朊病毒颗粒的增殖周期为t秒，1个朊病毒颗粒侵入人体，则1小时内朊病毒颗粒总数量可达________个

（2）请你对传播“中心法则”信息流表达式进行拓展。

（3）结合材料二和材料三试就起源作出可能假设。

(6分)科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高，且血中胰岛素浓度也偏高，某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如下实验：
① 给老鼠注入胰岛素，血糖浓度未下降；
②给肥胖老鼠先服用阿司匹林三周后，再注射胰岛素，一段时间后血糖开始下降。
请结合以上材料回答下列问题：
（1）胰岛素分子结构属于           ，作用是                      ，其作用过程属于               调节。
（2）给肥胖老鼠注射胰岛素，其血糖浓度仍未下降，说明
                      。
（3）阿司匹林在本实验中的作用能使老鼠体细胞恢复对
的反应

（4）该实验的设计不够严密，缺少一对照组，应如何设置对照？

科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高，且血中胰岛素浓度也偏高，某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如下实验：①给老鼠注入胰岛素，血糖浓度未下降；②给肥胖老鼠先服用阿司匹林三周后，再注射胰岛素，一段时间后血糖开始下降。请结合以上材料回答下列问题：
（1）胰岛素是由        细胞分泌，作用是                      ，其作用过程属于             调节。
（2）给肥胖老鼠注射胰岛素，其血糖浓度仍未下降，说明
                                               。
（3）你认为阿司匹林在本实验中的作用是                                     。
（4）该实验的设计不够严密，缺少一对照组，应如何设置对照？

秋末落叶时，植物叶柄基部开始形成离层（如图甲所示），而后叶片从离层部位脱落。下图表示离层部位细胞相关的生命活动。请据图回答下列问题：

（1）由图示可知，离层形成时，乙烯先于细胞内特定的受体结合，激活细胞核内的转录因子，合成物质A，物质A合成过程中遗传信息流动方向为：

（用文字和箭头表示）。

（2）A物质由内质网以出芽的方式形成小泡，运往高尔基体，再由高尔基体形成分泌囊，运往细胞膜，而后通过作用，分泌到细胞外。这一生理过程中A物质穿过生物膜层。高尔基体对A物质的作用是

。

（3）该过程分泌到细胞膜外的物质，通过来促进离层形成。

（4）植物细胞膜对维持细胞的微环境和正常的代谢起着重要的作用。当植物在逆境（如低温、干旱或盐渍）中时，细胞膜遭到破坏，膜透性增大，从而使细胞内的电解质外渗，以致植物细胞浸提液的电导率增大。膜透性增大的程度与植物抗逆性的强弱有关。科学资料表明，脱落酸能改变膜的透性。请以番茄幼苗为实验材料结合下列材料用品设计实验，以探究脱落酸对植物抗逆性的影响。

材料用品：适宜浓度的脱落酸溶液、0.25mol／LNaCl溶液、蒸馏水、测定电导率的装置、喷壶、培养皿

①实验假设：___________________________________。

②实验步骤：

第一步：____________________________ ____ _；

第二步：_________________________ ________；

第三步：向甲组喷施，向乙组喷施；

第四步：_________________ ________________。

③预期结果及结论：________________________________________________（至少答出两点）

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