题目内容

16．下列有关“菊花的组织培养”实验说法不正确的是（　　）
A．菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝
B．培养基的pH需调至5.8左右，温度18-22℃
C．外植体的消毒既要考虑效果，又要考虑植物的耐受能力
D．培育出的试管苗可以进行光合作用，应直接移栽到大田中

分析 在植物组织培养时，需要添加植物激素，其中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素．植物激素的浓度、使用的先后顺序及用量的比例等，都会影响实验的结果．生长素与细胞分裂素的用量比值高时，有利于根的分化，抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成，比值适中时，促进愈伤组织的形成．植物组织培养的流程为：制备MS 培养基-外植体消毒-接种-培养-移栽-栽培．

解答 解：A、在以快速繁殖为主要目的时，菊花未开花植株的茎上部新萌生的侧枝是最为常用的外植体，因为该处细胞分裂能力强、分化程度低，全能性容易表达，A正确；
B、培养基的pH需调至5.8左右，温度18-22℃，B正确；
C、对外植体的消毒既要考虑效果，又要考虑植物的耐受能力，不是强度越大越好，C正确；
D、刚培育出的试管苗光合能力较弱，需要在消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗强壮后再移栽到土壤，D错误．
故选：D．

点评 本题考查组织培养基的成分及作用，意在考查学生对植物组织培养的过程的理解程度，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

练习册系列答案
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8．苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如图1，请分析回答：

（1）过程甲中使用的微生物是酵母菌，苹果酒制作过程中，接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气，目的是在有氧条件下，使酵母菌迅速繁殖，增加数量．发酵温度控制在18℃～25℃，经过10～12天后，样液中是否产生酒精，可以用（酸性）重铬酸钾溶液来检验．
（2）与醋酸杆菌相比，酵母菌在结构上的主要特点是有成形的细胞核．
（3）某同学尝试自己利用图2装置制果醋，制作过程中充气口应充入空气，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是防止空气中微生物的污染．
（4）若将菌种进行临时保存时，可在低温下使用试管斜面保存，但该方法除保存时间短外，菌种还易被污染或产生变异；若需较长时间保存菌种，可用的方法是甘油管藏．
8．某种开花植物细胞中，基因 A（a）和基因 B（b）分别位于两对同源染色体上．将纯合的紫花植株（基因型为 AAbb）与纯合的红花植株（基因型为 aaBB）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花：红花：白花=12：3：1．回答下列问题：
（1）该种植物花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律．基因型为 AaBb 的植株，表现型为紫花．
（2）若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交，子代的表现型和比例为4紫花：3红花：1白花．则两亲本的基因型分别为AaBb和aaBb．
（3）表现为紫花的植株的基因型共有6种．为鉴定一紫花植株的基因型，将该植株与白花植株杂交得子一代，子一代自交得子二代．请回答下列问题：
①根据子一代的表现型及其比例，可确定出待测三种紫花亲本基因型，若子一代为1紫：1红，则待测紫花亲本植株的基因型AaBB．
②只根据子一代的表现型及其比例，还不能确定待测亲本基因型的紫花植株是AABB、AABb和AAbb（基因型）．若子二代中，紫花：红花：白花的比例为3：0：1，则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb．
4．获得纯净培养物的关键是（　　）
A．配制营养齐全的培养基B．接种纯种细菌
C．适宜环境条件下培养D．防止外来杂菌的入侵
11．下列有关纤维素的叙述错误的是（　　）
A．是地球上含量最丰富的多糖类物质
B．基本组成单位是葡萄糖
C．能直接为纤维素分解菌提供营养
D．棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物
20．如图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：
（1）制作果酒与果醋的菌种在结构上最主要的区别在于前者有核膜包被的细胞核，后者应将温度控制在30-35℃．
（2）甲装置中，A液体是葡萄汁，NaHCO3溶液的作用是吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是每隔12小时左右将瓶盖拧松一次．
（3）将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约$\frac{1}{3}$的空间，这是因为
①为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气；
②防止发酵旺盛时汁液溢出．
（4）果酒制作是否成功，需发酵后取样鉴定，可用重铬酸钾试剂检验．
（5）醋酸菌可以利用果酒进行发酵，请写出相应反应式：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．
7．动物细胞在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是（　　）
A．分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成
B．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C．中心体的复制和纺锤体的形成
D．同源染色体分开分别进入两个子细胞
4．仔细阅读短文，回答下列各题．
“高等动物的后代都是通过两性生殖细胞的两两结合发育而成的”．但是，随着科学的发展，人们用人工的方法在鱼类和两栖类中获得了单性后代．例如，我国著名的实验胚胎学家朱冼教授，用玻璃细丝刺激上海蟾蜍产生的卵①，经过多年实验，前后获得了23只无父亲的小蟾蜍②，其中一只小蟾蜍在次年顺利产出了3000多枚卵子③，受精后发育良好，并获得了新一代的小蟾蜍800多只④，这就是世界上第一批没有外祖父的蟾蜍．用这种方法获得的后代，也叫雌核发育．
（1）卵产生的方式是减数分裂（填分裂方式）．
（2）小蟾蜍的性状和谁相似？母体，原因是小蟾蜍的遗传物质完全来自母体．
（3）这些卵子的遗传物质和①中卵的遗传物质是否一样？基本一样，原因是产生③卵子的蟾蜍是由①卵子经无性生殖发育来的．
（4）新一代小蟾蜍的遗传物质和②中小蟾蜍的是否完全一样？不完全一样，原因是这些小蟾蜍是由③卵子受精发育的，遗传物质由③卵子和外源精子共同提供，因而发生了重组．
（5）上面②中小蟾蜍的性别全是雌性，原因是它们均由卵子直接发育而成；④中小蟾蜍的性别是雌雄都有．

（10分）某植物花的颜色由两对等位基因A、a和B、b调控。A基因控制色素合成（A：出现色素；AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现；BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB：白色）和P2（AAbb：红色），杂交实验如图所示：

（1）该杂交实验表明，A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循 定律。若对F1植株进行单倍体育种，那么培育的植株的花色的表现型及比例是 。

（2）F2的白花植株中纯种个体大约占 。

（3）F2红花植株中杂合体出现的概率是 。

（4）用F1粉花与F2杂合红花植株进行杂交，后代花色表现型及比例是_____________。

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