题目内容
20．下列属于生物多样性的间接价值的是（ ）| A． | 某种不知名的小昆虫 | B． | 许多动植物是药物的原材料 | ||
| C． | 植物为人类提供粮食和油料 | D． | 森林能涵养水源，调节气候 |
分析 生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值．生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用．生物多样性的潜在价值是指目前尚未发现的使用价值．
解答 解：A、某种不知名的小昆虫属于生物多样性的潜在价值，A错误；
B、许多动植物是药物的原材料属于生物多样性的直接价值，B错误；
C、植物为人类提供粮食和油料属于生物多样性的直接价值，C错误；
D、森林能涵养水源，调节气候属于生物多样性的间接价值，D正确．
故选：D．
点评 本题考查生物多样性的价值，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
练习册系列答案
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
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20．如图为人体内细胞间信息交流方式的示意图．据图分析判断下列说法不正确的是（ ）
| A． | 三图中靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础即受体 | |
| B． | 图中能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是B | |
| C． | 图中表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是A | |
| D． | 高度紧张时心肌细胞收缩加速，其中信息传递的方式只有B |
8．如图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中正确的是（ ）
| A． | 氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧、⑨决定的 | |
| B． | ③、⑤、⑦的形成与R基无关 | |
| C． | 该多肽链游离的羧基数等于游离的氨基数 | |
| D． | 该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了36 |
15．
在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中，某小组同学选用了生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行了如表实验：
①选取生理状况相同的三组带芽的枝条甲、乙、丙；
②将甲乙丙枝条的下端分别浸泡在如表所示的溶液中；
③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根状况，结果根的生长如图所示．请回答下列问题：
（1）你认为他们的子课题是吲哚丁酸浓度对扦插枝条生根的影响．
（2）在他们设计的实验中，设置清水组的目的是对照作用．
（3）实验的结果是甲枝条生根最多，乙枝条不生根，丙枝条生有少量根．其原因是甲由于IBA浓度适宜，大量生根；乙枝条由于IBA浓度过高，抑制了枝条生根；丙枝条中芽产生的生长素对生根有一定促进作用．
在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中，某小组同学选用了生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行了如表实验：①选取生理状况相同的三组带芽的枝条甲、乙、丙；
②将甲乙丙枝条的下端分别浸泡在如表所示的溶液中；
| 枝条 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 溶液 | 5×10-5g/mL的IBA溶液 | 5×10-1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
（1）你认为他们的子课题是吲哚丁酸浓度对扦插枝条生根的影响．
（2）在他们设计的实验中，设置清水组的目的是对照作用．
（3）实验的结果是甲枝条生根最多，乙枝条不生根，丙枝条生有少量根．其原因是甲由于IBA浓度适宜，大量生根；乙枝条由于IBA浓度过高，抑制了枝条生根；丙枝条中芽产生的生长素对生根有一定促进作用．
5．在炎热的夏季，室外作业的人员大量出汗后应补充的是（ ）
| A． | 碳酸饮料 | B． | 果汁 | C． | 纯净水 | D． | 淡盐水 |
12．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳，与此相对应的受到影响的两个结构依次是（ ）
| A． | 大脑、小脑 | B． | 大脑、脑干 | C． | 小脑、脑干 | D． | 大脑、脊髓 |
9．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（ ）
| A． | 组成不同生物体的化学元素在种类上基本相同 | |
| B． | 细胞中的脱氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素 | |
| C． | 占细胞干重最多的元素是氧，活细胞中数量最多的元素是氢 | |
| D． | Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn等细胞中的微量元素因含量极少所以属于非必需的元素 |
如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：