题目内容
【题目】如下图所示为肺炎链球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:
![]()
(1)该实验是在__________实验的基础上进行的,其目的是证明__________的化学成分。
(2)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是____________________。
(3)依据上面图解的实例,可以作出__________的假设。
(4)为验证上面的假设,他们设计了如下图所示的实验:该实验中加DNA酶的目的是____________________,他们观察到的实验现象是____________________。
![]()
(5)上述两步实验,仍然不能说明____________________,为此他们设计了如下图所示的实验:他们观察到的实验现象是____________________该实验能够说明____________________。
![]()
【答案】格里菲思的肺炎链球菌转化 转化因子 分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质 DNA是遗传物质 分解从S型细菌中提取的DNA 培养基中只长R型细菌 蛋白质、多糖等不是遗传物质 培养基中只长R型细菌 蛋白质、多糖不是遗传物质
【解析】
1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中,格里菲斯体内转化实验证明,S型细菌体内存在着某种转化因子能将R型细菌转化成S型细菌,艾弗里体外转化实验肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质。
2、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验步骤:首先获得35S和32P标记的T2噬菌体,然后再与未标记的大肠杆菌混合培养,适时保温后再搅拌、离心,最后通过检测上清液和沉淀物中的放射性高低,从而得出结论。
(1)图中的实验是肺炎双球菌体外转化实验,该实验是在格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验的基础上进行的,其目的是探究转化因子的化学成分。
(2)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质,然后再单独地、直接的观察它们各自的作用,以便确定转化因子的成分。
(3)依据上面图解的实例,可以推测该实验的假设是DNA是遗传物质,或者说是DNA是转化因子。
(4)进一步证明DNA是遗传物质,该实验做法是加DNA酶分解从S型细菌中提取的DNA,实验结果是培养基中只长R型细菌,进而说明了没有了DNA,则R型细菌没有发生转化,从而进一步证明了DNA是遗传物质。
(5)上述两步实验只是说明了DNA是遗传物质,因为没有单独的观察蛋白质、多糖等的作用,故不能得出蛋白质、多糖等不是遗传物质的结论,为此在R型细菌的培养基中分别加入蛋白质、多糖等物质,以便直接地观察它们各自的作用:实验结果是培养基中只长R型细菌菌落,这就能得出蛋白质、多糖不是遗传物质的结论。
【题目】下图表示水稻(二倍体)的花药通过无菌操作,形成试管苗的培养过程.
![]()
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获得____________、____________________和小分子有机物等营养物质。
(2)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有 ____________和____________两类激素。
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再发育成具有根、茎和叶的植物体。这一过程必须给予光照,其原因是________________(细胞器)利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。
(4)这种利用花药离体培养成的试管苗属于 ____________体。
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 1.0 g | 10.0 g | 1.0 g | 15.0 g |
(5)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?__________(能/不能),原因是___________________________。
(6)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用____________法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的____________就能大约推测出样品中活菌数。