题目内容
下列有关单倍体的叙述中，正确的是（ ）
| A、未受精的卵细胞发育成的植株都是单倍体 |
| B、普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体 |
| C、含有两个染色体组的生物体不可能是单倍体 |
| D、含有奇数染色体组的生物体一定是单倍体 |
考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题：
分析：单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体．由受精卵发育而成的个体，含有几个染色体组就为几倍体．
解答：
解：A、未受精的卵细胞发育成的新个体是单倍体，如雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，A正确；
B、普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株都是单倍体，B错误；
C、含有两个染色体组的生物体，由配子发育而来即为单倍体，由受精卵发育而来即为二倍体，C错误；
D、体细胞中含有一个染色体组的个体一定是单倍体，但含有多个染色体组（奇数）的个体不一定是单倍体，要看是由配子还是受精卵发育而来的，D错误．
故选：A．
B、普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株都是单倍体，B错误；
C、含有两个染色体组的生物体，由配子发育而来即为单倍体，由受精卵发育而来即为二倍体，C错误；
D、体细胞中含有一个染色体组的个体一定是单倍体，但含有多个染色体组（奇数）的个体不一定是单倍体，要看是由配子还是受精卵发育而来的，D错误．
故选：A．
点评：本题的知识点是单倍体的概念和判断方法，主要考查学生对单倍体、二倍体、多倍体、染色体组几个概念的理解．
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如图不能够表达的生理过程是（ ）
| A、突触小体释放神经递质 |
| B、胰岛B细胞分泌胰岛素 |
| C、杂交瘤细胞分泌单克隆抗体 |
| D、转基因大肠杆菌分泌胰岛素 |
下列有关激素的叙述错误的是（ ）
| A、胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成糖原 |
| B、生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 |
| C、当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加 |
| D、血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 |
下列物质中属于还原糖的是（ ）
| A、蔗糖 | B、果糖 | C、淀粉 | D、核糖 |
下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元 ④柳树
⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼
⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一块玉米长势良好的农田 ⑩某片森林中所有的生物．
①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元 ④柳树
⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼
⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一块玉米长势良好的农田 ⑩某片森林中所有的生物．
| A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ |
| B、③②①④⑦⑧⑩⑨ |
| C、③②①④⑧⑩⑨ |
| D、⑤②①④⑦⑩⑨ |
如图所示为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化．其中，表示DNA聚合酶发挥作用的是（ ）
| A、① | B、② | C、③ | D、④ |