题目内容
15.下列现象是由生长素的减少而发生的是( )| A. | 修剪树篱,降低其高度,可以使枝繁叶茂 | |
| B. | 将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短 | |
| C. | 移栽树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更容易成活 | |
| D. | 小麦即将成熟时,经过干热后又遇大雨天气,种子容易在穗上发芽 |
分析 各种植物激素的作用:
(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;
(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);
(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);
(4)乙烯:促进果实成熟;
(5)生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
解答 解:A、修剪树篱,可以使侧芽生长素浓度降低,从而促进侧芽发育成枝条,A正确;
B、果实细胞在生理活动过程中会产生乙烯气体,密封后,乙烯气体浓度不断增大,而乙烯能促进果实成熟,与生长素无关,B错误;
C、移植树苗之前,将部分老叶片摘除,可以降低蒸腾作用,与生长素无关,C错误;
D、脱落酸抑制种子萌发,由于高温条件下脱落酸降解,大雨冲刷进一步降低了植物体内脱落酸的含量,脱落酸抑制种子萌发的作用解除,所以种子在穗上发芽,这和植物激素有关,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了植物激素的生理作用以及生长素两重性的相关知识,意在考查考生的分析能力和理解能力,难度适中.考生要能够识记乙烯能够促进果实成熟、脱落酸抑制种子的发芽;理解顶端优势的应用原理.
练习册系列答案
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11.关于人类21-三体综合征的叙述中正确的是( )
| A. | 患该病的个体的体细胞中往往都存在致病基因 | |
| B. | 可通过羊水检查来初步判断胎儿是否患该病 | |
| C. | 可观察体细胞分裂时联会的情况来判断是否三体 | |
| D. | 患者结婚后所生的后代均患该病 |
20.如图表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母菌细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示).下列说法错误的是( )

| A. | 在酵母菌和青蒿细胞的细胞核内均可完成?①②过程 | |
| B. | 图中②过程还需要另两种RNA | |
| C. | 上图表明基因能通过控制酶的合成来影响生物的性状 | |
| D. | 可直接将ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母细胞中,培育能产生青蒿素的酵母菌 |
7.下列有关细胞分化、凋亡和衰老的说法正确的是( )
| A. | 细胞分化可以使细胞的种类和数量增加 | |
| B. | 细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期 | |
| C. | 被病原体感染的细胞的清除,属于细胞凋亡 | |
| D. | 细胞衰老后死亡属于细胞坏死 |
4.在减数分裂联会时,四分体数目与染色体数目之比为( )
| A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 2:1 | D. | 4:1 |
3.如表为两种微生物的培养基配方:
A组
B组
注:上述两种培养基中的物质溶解后,均用蒸馏水定容至1 000mL.
(1)从功能上来看,上述两种培养基均属于选择培养基.
(2)如果要对土壤中分解尿素的细菌进行分离,则需要选择A培养基(填“A”或“B”),该培养基中的碳源是葡萄糖.另一组培养基能够分离何种微生物分解纤维素的微生物.
(3)在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入酚红指示剂,若有分解尿素的细菌,培养基将会呈现红色.鉴定某种微生物能够分解纤维素,用刚果红染色法.
A组
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
| 纤维素粉 | NaNO3 | Na2HPO4•7H2O | KH2PO4 | MgSO4•7H2O | KCl | 酵母膏 | 水解 酪素 |
| 5g | 1g | 1.2g | 0.9g | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 0.5g |
(1)从功能上来看,上述两种培养基均属于选择培养基.
(2)如果要对土壤中分解尿素的细菌进行分离,则需要选择A培养基(填“A”或“B”),该培养基中的碳源是葡萄糖.另一组培养基能够分离何种微生物分解纤维素的微生物.
(3)在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入酚红指示剂,若有分解尿素的细菌,培养基将会呈现红色.鉴定某种微生物能够分解纤维素,用刚果红染色法.