题目内容
13.某4岁小女孩能吃、能走、能讲,且智力正常,但是她得身高与3个月大的婴儿相当.据此判断该女孩( )| A. | 生长激素分泌不足 | B. | 甲状腺激素分泌不足 | ||
| C. | 雌激素分泌不足 | D. | 促甲状腺激素分泌不足 |
分析 1、生长激素:促进生长(促进蛋白质的合成和骨的生长);
2、甲状腺激素:促进新陈代谢、生长发育,提高神经系统兴奋性,加速体内物质氧化分解;
3、性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发并维持各自的第二性征;
4、促甲状腺激素:能够促进甲状腺分泌甲状腺激素和促进甲状腺的发育.
解答 解:A、生长激素能促进生长,其分泌不足会导致儿童身材矮小,与题意相符,A正确;
B、甲状腺激素分泌不足会导致儿童智力低下,与题意不相符,B错误;
C、雌激素分泌不足不会导致儿童身材矮小,与题意不相符,C错误;
D、促甲状腺激素分泌不足会导致甲状腺分泌减少,会影响到智力的发育,与题意不相符,D错误.
故选:A.
点评 本题考查激素调节的相关知识,要求考生识记人体内一些主要的分泌腺及其分泌的激素的生理功能,再根据题干信息“能吃、能走、能讲,且智力正常,但她的身高与3个月大的婴儿相当”作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
6.植物的花、叶、果实等的色素除绿色以外,其他色素大多分布在( )
| A. | 细胞核内 | B. | 细胞壁上 | C. | 液泡内 | D. | 高尔基体 |
5.下列有关细胞生命历程说法,正确的是( )
| A. | 除病毒外,生物都有细胞分化现象 | |
| B. | 细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡 | |
| C. | 细胞的癌变是基因突变的结果,变成不受基因控制的恶性增殖细胞 | |
| D. | 人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除过程属于细胞凋亡 |
1.生物生命活动的主要承担者和遗传物质分别是( )
| A. | 核酸;糖类 | B. | 有机物;脱氧核糖核酸 | ||
| C. | 蛋白质;核酸 | D. | 蛋白质;核糖核酸 |
18.下列哪项不是细胞衰老的特征( )
| A. | 细胞内水分减少 | B. | 细胞代谢缓慢 | ||
| C. | 细胞继续分裂 | D. | 细胞内色素积累较多 |
5.某人体有核细胞不一定能进行的是( )
| A. | 进行ATP的合成 | B. | 进行DNA的合成 | C. | 转录生成rRNA | D. | 糖酵解 |
2.下列有关酶的叙述,正确的是( )
| A. | 在线粒体的基质上不存在ATP合成酶 | |
| B. | 所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程 | |
| C. | 温度能改变酶的活性,不能改变酶的结构 | |
| D. | 酶促反应一般是在比较温和的条件下进行的 |
3.下列试剂及对应相关表述,完全正确的是( )
| 选项 | 试剂 | 相关实验或过程 | 原理或现象 |
| A | 一定浓度的NaOH、CuSO4 | 鉴定还原糖或蛋白质 | 砖红色或紫色 |
| B | 秋水仙素 | 诱导多倍体、单倍体育种 | 抑制着丝点的分裂 |
| C | 健那绿 | 观察叶绿体 | 蓝绿色 |
| D | 龙胆紫,改良苯酚品红,卡诺氏液 | 观察细胞的有丝分裂和减数分裂 | 作为染色剂 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |