(2015秋•保山校级期末)水平放置在地面的植株.一段时间后.会发生的现象是( )A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高.根向下弯曲生长B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低.根向下弯曲生长C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高.茎向上弯曲生长D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高.茎向下弯曲生长题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2015秋•保山校级期末）水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（）

A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长

C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长

D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长

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（2015秋•五华区校级期中）根据下列化合物的结构分析回答：

（1）该化合物中有个氨基，图中⑥表示．

（2）该化合物的名称为，它是由个氨基酸失去分子水而形成的．这样的反应叫做．该过程形成的肽键编号是．

（3）该化合物水解后能形成种氨基酸，造成这些氨基酸种类不同的基团编号是．

（4）假设组成该化合物的氨基酸平均相对分子量为128，则此化合物的相对分子量是．

（2014秋•荔湾区期中）地球上最基本的生命系统是（）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

（2015秋•保山校级期末）图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：

（1）甲和乙所代表的腺体名称分别是、，激素B的名称是．

（2）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率．激素调节的作用途径是通过运输．

（2003•江苏）正常情况下，人体进食后血液内（）

A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

（2015秋•保山校级期末）下列种间关系，两物种均受益的是（）

	A．	实验一中，导致各组别相对反应速率较低的原因是酶的空间结构被破坏
	B．	实验一中，若提高乳糖浓度则各组别相对反应速率均将显著提高
	C．	实验二中，限制组别5相对反应速率进一步提高的主要因素是酶的数量
	D．	实验二中，若适当提高反应温度则各组别相对反应速率将会增加

	A．	氧气在血液中的运输		B．	CO₂进入叶绿体
	C．	葡萄糖在大肠杆菌体内氧化分解		D．	细胞识别

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