题目内容
为研究淹水时KN03溶液浓度对甜樱桃呼吸的影响，随机选取大小相同、生理状态相似的四组盆栽甜樱桃，其中—组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如下图。下列有关叙述中，错误的是（多选）
| A．本实验可改用C02作为检测根细胞有氧呼吸速率的指标 |
| B．淹水2d时，根细胞呼吸产生的C02均来自于线粒体 |
| C．淹水时，一定浓度的KN03溶液能减缓甜樱桃根有氧呼吸速率的降低 |
| D．淹水时，不同浓度的KN03溶液中甜樱桃根有氧呼吸的速率均随着淹水天数的增加而降低 |
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解析试题分析：植物细胞无氧呼吸生成酒精和二氧化碳，故A错。淹水2d时，氧气缺乏，会进行部分无氧呼吸产生二氧化碳，故B错。据图分析，随着KN03溶液浓度，有氧呼吸速率下降较慢，故C正确。第一天都下降，2至4天上升，4天后下降，故D错。
考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
练习册系列答案
相关题目
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
| C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
| D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中，正确的是
| A．在“探究酶的高效性”实验中，自变量是酶的种类 |
| B．在“探究酶的专一性”实验中，自变量一定是酶的种类 |
| C．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，自变量不止一种 |
| D．在“探究pH对酶活性的影响”实验中，无关变量不止一种 |
某兴趣小组开展了“探究去除顶芽对拟南芥主根生长的影响”实验，结果如下图所示。下列有关实验原理和结果的分析中，正确的是
| A．生长素能促进细胞分裂从而促进主根伸长 |
| B．生长素由顶芽合成并通过非极性运输的方式运输至主根 |
| C．去顶芽的拟南芥植株不能合成生长素 |
| D．施用外源生长素能弥补去顶芽对主根长度造成的影响 |
下列关于实验的描述中，正确的是 ( )
| A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层 |
| B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 |
| C．在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1～2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料 |
| D．观察蝗虫精巢切片时，显微镜下能看到有丝分裂中期的细胞 |
下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“○”代表磷酸基团)，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是( )。
| A．甲说：“物质组成和结构上没有错误” |
| B．乙说：“只有一处错误，就是U应改为T” |
| C．丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖” |
| D．丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的” |
研究发现两种现象：①动物体内的B淋巴细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 ( )
| A．甲是抗体，乙是抗原 | B．甲是抗体，乙是细胞因子 |
| C．甲是细胞因子，乙是抗原 | D．甲是细胞因子，乙是抗体 |
下图为某一个足够大的山体，从山麓到山顶的生物群落的结构和该山体基带所在的地带到极地的生物群落的结构比较示意图，
下列对图的分析中错误的是
| A．图中X表示群落的垂直结构，图中Y表示群落的水平结构 |
| B．该山体的垂直结构和其相应的水平结构具有相似性 |
| C．图X中从上到下、图Y中从左到右构成群落结构的种群数目逐渐增多 |
| D．影响图X所示结构的因素是温度，影响图Y所示结构的因素是阳光 |