题目内容
9．利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌（单细胞真菌），未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β-紫罗酮的培养基上生长．菌体随β-胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色．图甲为选育及提取获得β-胡萝卜素流程．
（1）三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是核糖体．从真菌细胞中提取酶时，常常采用凝胶色谱法将相对分子质量不同的酶进行分离．
（2）培养基中的葡萄糖为菌体生长提供碳源；为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加10-5M的β━紫罗酮．
（3）进行③过程时，应选取橙红色的菌落接种至液体培养基．为筛选纯化β-胡萝卜素产量高的菌种，采取重复③④（填图甲中数字）过程．
（4）固体平板培养基经过程②接种培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是稀释涂布平板法；只有少数菌能生长形成菌落的根本原因是基因突变频率低和不定向性．
（5）过程⑥是浓缩，用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品，结果发现颜色较浅，导致该现象的原因可能是萃取时，萃取剂使用量过少，提取的色素少．
（6）选取胡萝卜韧皮部细胞进行植物组织培养时，其操作步骤是①制备MS培养基；②外植体消毒；③接种；④培养；⑤移栽；⑥栽培．
分析 阅读题干和题图可知，本题是利用紫外线诱变选育高产β━胡萝卜素的三孢布拉霉负菌菌种的分离和培养过程，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
解答 解：（1）三孢布拉霉负菌为真核细胞，细菌为原核细胞，它们共同具有的细胞器是核糖体．从真菌细胞中提取酶时，常常采用凝胶色谱法将相对分子质量不同的酶进行分离．
（2）培养基中的葡萄糖为菌体生长提供碳源（碳源和能源）；由于未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β━紫罗酮的培养基上生长，所以为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加10-5M的β━紫罗酮．该培养基按用途分属于选择培养基．
（3）菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色，所以进行③过程时，应选取橙红色的菌落接种至液体培养基．为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种，采取重复③④过程．
（4）固体平板培养基经过程②接种培养后的菌落分布如图乙所示，所以该同学的接种方法是稀释涂布平板法；只有少数菌能生长形成菌落的根本原因是基因突变频率低和不定向性，只有少数基因突变的菌才能生长、繁殖．
（5）过程⑥是浓缩，用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品，结果发现颜色较浅，导致该现象的原因可能是萃取时，萃取剂使用量过少，提取的色素少．
（6）选取胡萝卜韧皮部细胞进行植物组织培养时，其操作步骤是：①制备MS培养基；②外植体消毒；③接种；④培养；⑤移栽；⑥栽培．
故答案为：
（1）核糖体 凝胶色谱
（2）碳源 10-5M的β━紫罗酮
（3）橙红 ③④
（4）稀释涂布平板法 基因突变频率低和不定向性
（5）浓缩 过少
（6）外植体消毒
点评 本题的知识点是选择培养基的选择作用，分离、纯化菌种的方法和扩大培养的方法；主要考查学生对实验的分析和判断能力．
科学实验活动册系列答案
将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根茎对生长素的敏感性不同有关，下列分析正确的是 （ ）
选项 | 生长素浓度比较高 | 细胞生长比较快 | ||
A | c | d | c | d |
B | b | c | b | c |
C | a | c | a | c |
D | a | c | b | c |
| A． | 牛肉膏 | B． | 含碳有机物 | C． | 石油 | D． | 含碳无机物 |
| A． | 与人体皮肤细胞相比，唾液腺细胞中的核孔复合体数目多，核仁体积大 | |
| B． | 线粒体外膜与内膜相比，蛋白质与磷脂的比例要高 | |
| C． | 叶绿体内膜面积广阔，能对光能进行吸收、传递和转化，是进行光反应的主要场所 | |
| D． | 抗体的合成分泌体现了生物膜结构和功能上的联系 |
| A． | 在线粒体中能将葡萄糖氧化分解，产生ATP和[H] | |
| B． | 人体内的CO2主要来自有氧呼吸 | |
| C． | 短跑时快肌纤维产生大量乳酸和酒精，故产生酸痛感觉 | |
| D． | 慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜 |
| A． | 细胞的主要能源物质 | B． | 细胞的良好溶剂 | ||
| C． | 仙人掌性状的体现者 | D． | 仙人掌生长发育的调节者 |
| A． | 生命活动离不开细胞 | |
| B． | 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 | |
| C． | 细胞是生物体结构和功能的基本单位 | |
| D． | 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 |