题目内容
为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)。请回答下列问题：
（1）该实验设计②号试管的作用是 。
（2）在实验过程中，①号试管中溶液颜色发生的变化是 ，其原因是 。
（3）图乙中哪条曲线能正确表示玻璃管释放气泡速率的变化? 。
（4）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验可在原设计的实验基础上如何改动? 。
（1)对照
(2)由蓝绿色变成黄色 因为酵母菌细胞呼吸产生CO2，使溶液呈酸性
(3)曲线B
(4)不加酵母菌，其余操作与实验组相同
解析试题分析：在三角瓶中，由于恒温水浴，酵母菌利用葡萄糖进行细胞呼吸，分解葡萄糖、产生二氧化碳和水，同时释放能量。酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳进入①号试管，使溴麝香草酚蓝溶液由蓝绿色变成黄色．②号试管的作用是起对照作用。图乙中B曲线能正确表示气泡释放速率的变化，先随酵母菌活性增加，产生气泡增加后随葡萄糖的减少而减少。如果在三角瓶中不加酵母菌，其余操作与实验组相同，就可证明释放的气泡是酵母菌所产生的。
考点：本题考查酵母菌细胞呼吸相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。请回答：
(1)对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据(cal·hm－2·a－2)。NP(净同化量)＝GP(总同化量)－R(呼吸量)。
| 食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.93×107 |
| NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
| NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
| R | 54.3×103 | 1.7×105 | 8.8×105 |
| 未利用 | —— | 62.8% | 99.7% |
(2)碳在草原生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行，碳元素在生物群落中主要以 形式存在。
（3）下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔图。请据图回答问题：
I图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：① ；③ ；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程 。
Ⅱ甲种群在c点处的年龄组成类型是 ；a～b段种数量下降的原因有：
① ；
② 。
A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子中分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有 种不同长度的DNA片段。