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11.甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌.

(1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传控制中心的是[2、11]细胞核;按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:4→3→7→5(用数字标号和箭头表示).
(2)酵母菌产生酒精的场所是10,能产生CO2的场所是9、10(上述两空填写数字符号).
(3)从甲细胞[5]结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加人双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是糖蛋白.

分析 分析甲图:甲细胞能产生抗体,为浆细胞,其中结构1为线粒体,结构2为细胞核;结构3为内质网;结构4为核糖体;结构5为细胞膜;结构6为中心体;结构7为高尔基体.
分析乙图:乙表示正在出芽的酵母菌,其中结构8为内质网;结构9为线粒体;结构10为细胞质基质;结构11为细胞核;结构12为高尔基体.

解答 解:(1)细胞核属于细胞代谢和遗传控制中心,即图中的2或11;抗体属于分泌蛋白,有浆细胞分泌,浆细胞由B细胞或记忆细胞分化而来.其合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,即4→3→7→5.
(2)酵母菌无氧情况下,在10细胞质基质中产生酒精和CO2;有氧情况下,在9线粒体中产生CO2
(3)甲图5为细胞膜,从细胞膜上提取某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色,说明该物质含有蛋白质,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质含有还原糖,则该物质为糖蛋白.
故答案为:
(1)[2、11]细胞核      4→3→7→5
(2)10     9、10
(3)糖蛋白

点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞各结构的图象和功能,能准确判断图中各结构的名称;还要求考生识记原核细胞和真核细胞结构的异同、分泌蛋白合成过程、酵母菌的呼吸方式等知识,属于考纲识记层次的考查.

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根据以上材料,回答下列问题:
(1)人工获得胚胎干细胞的方法是:将细胞核移植到去核的卵细胞内,经过一定的处理使其发育到某一时期,从而获得胚胎干细胞,“某一时期”最可能是C
A.受精卵  B.八细胞胚 C.囊胚 D.原肠胚
(2)根据分裂潜能,干细胞可分为全能干细胞(可发育成完整的个体)、多能干细胞(可发育成多种组织和器官)和专能干细胞(发育成专门的组织和器官),则这些细胞在个体发育中的分化顺序是B
A.全能 专能 多能   B.全能 多能 专能
C.多能 全能 专能   D.专能 全能 多能
(3)在全能干细胞的发育过程中,皮肤由外、中胚层发育而来,眼睛由外   胚层发育而来,神经系统由外 发育而来.
(4)个体发育过程中最原始的干细胞是受精卵.
(5)干细胞在临床上应用的最大优点是移植器官和患者之间无排异 反应.
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表1:ACC和乙烯对蚕豆叶片气孔开度的影响
ACC浓度(μ mol/L)02550100150
气孔孔径/μm11.9610.889.759.726.54
乙烯浓度(μ mol/L)02.5510
气孔孔径/μm11.9511.009.636.88
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表2:L-NAME对乙烯诱导气孔开闭的影响
处理方式不处理ab200 μ mol/L
L-NAME
ACC+L-NAME乙烯+L-NAME
ACC乙烯
气孔孔径/μm12.326.657.1912.0910.4210.21
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