题目内容
9.如图是几种物质进出细胞方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是( )| A. | 与自由扩散相符的图有①③⑤ | B. | 与协助扩散相符的图有②④⑥ | ||
| C. | 与主动运输相符的图有②④⑤ | D. | 与胞吞胞吐相符的图有②③⑥ |
分析 根据题意和图示分析可知:
①图表示影响因素为浓度,运输方式为自由扩散;
②表示影响因素为浓度和载体蛋白数量,运输方式为协助扩散或主动运输;
③说明该物质运输不消耗能量,运输方式为被动运输;
④表示影响因素为能量和载体蛋白,该物质运输方式为主动运输或者胞吞胞吐;
⑤表示载体蛋白不影响该物质运输,其运输方式为自由扩散或胞吞胞吐;
⑥说明该物质运输需要载体,方式可能为主动运输或协助扩散.
自由扩散可以用①、③、⑤表示,协助扩散用②、③、⑥表示,主动运输用②、④、⑥.
解答 解:A、自由扩散不需要载体,不需要能量,符合的有①、③、⑤,A正确;
B、协助扩散的特点需要载体,不需要能量,符合的有②、③、⑥,B错误;
C、主动运输的特点需要载体,需要能量,符合的有②、④、⑥,C错误;
D、内吞外排,需要消耗能量,不需要载体,符合的是④、⑤,D错误.
故选:A.
点评 本题考查物质跨膜运输方式的实例和影响因素,意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力,在本题的基础上总结出物质跨膜运输的影响因素:①影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.②影响协助扩散的因素:a.细胞膜内外物质的浓度差;b.细胞膜上载体的种类和数量.③影响主动运输的因素:载体(核糖体)和能量(细胞质基质和线粒体).
练习册系列答案
相关题目
17.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列说法正确的是( )
| A. | 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 | |
| B. | 科学家施莱登发现细胞并创立了细胞学说 | |
| C. | 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 | |
| D. | 魏尔肖的论断是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
1.下列选项中,不是构成蛋白质的氨基酸的一项是( )
| A. | B. | C. | D. |
18.将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中,一段时间后,酵母菌数量的变化是( )
| A. | 越来越多 | B. | 越来越少 | C. | 先增加后减少 | D. | 基本不变 |
19.动物细胞中不可能存在下列中的哪种物质( )
| A. | 葡萄糖 | B. | RNA | C. | 蛋白质 | D. | 纤维素 |