题目内容
下侧图像不能表达的生物学意义是（ ）
| A．在一定范围内，CO2浓度与植物光合速率的关系 |
| B．在一定范围内，光照强度与植物光合速率的关系 |
| C．发生质壁分离复原的细胞吸水量与时间的关系 |
| D．温度与植物呼吸速率的关系 |
D
解析试题分析：由于CO2是光合作用的原料，在一定范围内，随着CO2浓度的升高，光合速率逐渐增大，故A正确；在一定范围内光照强度的增大，光合速率随之增大，故B正确；已经发生质壁分离的细胞吸水时，开始阶段浓度差大，吸水速度快，随着渗透作用的进行，吸水量增加逐渐减慢，最后不变，C正确；由于植物进行呼吸作用需要酶的催化，而酶的催化作用需要适宜的温度，故D错误。
考点：本题考查光合作用、呼吸作用和渗透作用的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
举一反三期末百分冲刺卷系列答案在自然条件下，若想获得杂交牛比较困难，现在可通过体外受精的方法来加以解决。下列有关牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是（ ）
| A．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入同期发情的母体子宫 |
| B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 |
| C．体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行 |
| D．体外受精和早期胚胎发育需要配置一系列含有不同成分的培养液 |
下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是 （ ）
| A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 |
| B．生物体内细胞由于分化全能性不能表达 |
| C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 |
| D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 |
利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，也可以在较短时间内大量繁殖植物，还可防止植物病毒的危害。关于这种技术的叙述，正确的是( )
①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖方式
| A．①②④ | B．②③ | C．①④ | D．①②③④ |
下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是 （ ）
| A．培养基成分不同 |
| B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 |
| C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 |
| D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株 |
取三粒质量相同的大豆种子，一粒放在黑暗中长成豆芽甲，另两粒在光下生长发育成植株乙和丙。测定甲、乙的鲜重和丙的干重，并与大豆种子比较，增加的重量分别为a、b、c，则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了（ ）
| A．H2O；H2O和CO2；H2O和CO2 |
| B．CO2；H2O和CO2；H2O |
| C．CO2；H2O；H2O和CO2 |
| D．H2O；CO2；CO2 |
下列哪组化合物是细胞中含量最多的一组（ ）
| A．水和蛋白质 | B．蛋白质和核酸 |
| C．糖类和脂肪 | D．核酸和无机盐 |
将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
| 温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗下释放CO2（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A．该植物呼吸作用酶的最适温度约为25℃
B．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
C．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃
D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃条件下，该植物积累的有机物最多
某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，以至于影响到树木的生长。以下分析正确的是（ ）
| A．这种甲虫与落叶树之间有捕食关系 |
| B．这种甲虫属于次级消费者 |
| C．这种甲虫在能量金字塔中位于底部 |
| D．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 |