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4.细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA;
②细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同;
③性激素的合成与内质网无关;
④人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量并产生二氧化碳;
⑤抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,会阻碍根细胞吸收矿质离子;
⑥在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期.
A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.①②⑤

分析 原核细胞和真核细胞在结构上的共同点:均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA,并且细胞质中均含有RNA;区别:原核细胞没有核膜、染色体和其它复杂的细胞器,并且细胞壁的成分为肽聚糖.
原核细胞中虽没有线粒体和叶绿体,但是有些生物也能进行光合作用(蓝藻),有些生物也能进行有氧呼吸(如醋酸菌、蓝藻、硝化细菌等).

解答 解:①蓝藻、霉菌、水绵都属于细胞生物,细胞中均含有核糖体、DNA和RNA,①错误;
②细菌和植物细胞都有细胞壁,细菌细胞壁的成分为肽聚糖,植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,②正确;
③性激素的化学本质为脂质中的固醇,而内质网与脂质的合成有关,③错误;
④人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,其产物是乳酸,不能产生二氧化碳,④错误;
⑤矿质元素的吸收属于主动运输,主动运输需要消耗能量和载体的协助,因此抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,会阻碍根细胞吸收矿质离子,⑤正确;
⑥在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,表明分别在进行DNA复制和转录,因此细胞一定处于分裂间期,⑥正确.
②⑤⑥正确.
故选:C.

点评 本题考查了细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识记能力和区分能力,难度适中.考生要能够识记原核生物和真核生物结构的异同点;明确动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸;识记主动运输的特点、内质网的功能等知识.

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14.在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换.实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换.图1是某基因型菊花细胞发生交换的示意图,其中D和d、E和e、F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因.

(1)若该细胞发生有丝分裂交换,产生的子代细胞基因型为DdEeFF、DdEeff或DdEeFf.
(2)若让该体细胞有丝分裂产生的变异传给后代,常使用植物组织培养(填生物技术).该技术的操作顺序是:①制备MS同体培养基;②外植体消毒;③接种;④培养;⑤移栽;⑥栽培.若进行动物细胞体外培养,需要在无菌无毒、适宜的温度和pH、营养充足、气体环境等条件下进行.(至少写出2点)
(3)如果网l是某卵原细胞发生减数分裂交换后的结果,产生的卵细胞基因型为DEF或DEf或deF或def.
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对遗传多样性的贡献更大?为什么?减数分裂对遗传多样性的贡献更大.因为减数分裂所产生的重组配子能遗传给下一代,有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响
(5)若该菊花的花色由图中的基因D(d)、E(e)及另外一对等位基因B(b)控制,为了进一步探究这对基因(B和b)是否与基因D(d)、E(e)在同一对同源染色体上,某课题小组利用基因型为DdEeBb的植株进行实验验证.请依据要求完成下列步骤.

实验步骤:让该植株自交,观察后代花色并统计分离比.
请写出预期的实验结果(不考虑基因突变、交叉互换),并以图示的形式表示相应的结论.结果l:红:紫:白=9:3:4;结果2:红:白=3:1;结果3:紫:红:白=1:2:l.
12.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶正常时能保护人类红细胞免受氧化物质的威胁,此酶异常时表现为缺乏症,这是一种常见的单基因遗传病.患者绝大多数平时没有贫血和临床症状,但在一定条件下,如使用氧化剂药物、食用蚕豆等,可能发生明显的溶血性贫血.
(1)导致男性发病的异常基因不会从父亲遗传给儿子,只会从母亲传给儿子,由此推断决定葡萄糖-6-磷酸脱氢酶的基因在X染色体上.
(2)经检测发现一个女性体内可以同时出现正常和异常两种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶,但每个细胞中只出现一种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶,可能的原因是一个细胞中决定此酶的成对基因有1个表达.溶血症状的轻重取决于含有正常酶红细胞和异常酶红细胞(或正常红细胞数量和异常红细胞数量)的比例,所以女性杂合子的表型多样.
(3)若调查该病在某地的基因频率可直接由男性群体 (男性群体/女性群体/整个人群)中的发病率得出.人体所有细胞只有决定异常酶基因的个体中,男性个体数多于 (多于/少于/等于)女性,某女性(杂合子)与正常男性婚配,其子女将各有50%(几率)获此致病基因.
(4)人群中出现异常葡萄糖-6-磷酸脱氢酶的根本原因是基因突变.在基因诊断时,通常用异常酶基因和正常酶基因经PCR技术扩增后,再用放射性同位素(或生物素,或荧光素)标记制成探针与受检者的基因杂交,如受检者基因与两种探针均显示出杂交带,则表明此个体为杂合子.

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