Question

16．回答下列与实验有关的问题：
（1）“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的最适浓度”实验中，实验变量是植物生长调节剂浓度，主要原理是低浓度促进生根，高浓度抑制生根．
（2）“检测生物组织中还原糖”时，通常最好选取无色或白色且含还原糖量高的组织，以提高观察效果．
（3）“探究pH对酶活性影响”实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中（选填“先加淀粉”还是“先加酸或碱”）先加酸或碱，理由是若先加淀粉，试管中淀粉会被分解导致现象差异不明显．
（4）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上．实验结果如下表．

装置	场所	温度	棉花	数日后的现象
甲	日光	23℃	潮湿	全部发芽
乙	日光	23℃	干燥	没有发芽
丙	黑暗	23℃	潮湿	全部发芽
丁	黑暗	23℃	干燥	没有发芽

该实验的结论是种子萌发与光照无关，与水分有关．

Answer 1

分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．

解答 解：（1）“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的最适浓度”实验中，实验变量是植物生长调节剂浓度，主要原理是浓度促进生根，高浓度抑制生根．
（2）“检测生物组织中还原糖”时，通常最好选取无色或白色且含还原糖量高的组织，以提高观察效果．
（3）“探究pH对酶活性影响”实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中应先加酸或碱，因为若先加淀粉，试管中淀粉会被分解导致现象差异不明显
（4）根据表格中的数据可知，该实验的结论是种子萌发与光照无关，与水分有关．
故答案为：
（1）植物生长调节剂浓度    低浓度促进生根，高浓度抑制生根
（2）无色或白色且含还原糖量高的
（3）先加酸或碱   若先加淀粉，试管中淀粉会被分解导致现象差异不明显
（4）种子萌发与光照无关，与水分有关

点评 本题主要考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的最适浓度、检测生物组织中还原糖、探究pH对酶活性影响等相关实验知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．