题目内容
（12分）在一个海岛中，一种海龟中有的脚趾是连趾(ww)，有的脚趾是分趾(Ww、WW)，连趾便于划水，游泳能力强，分趾游泳能力较弱。若开始时，w和W的基因频率各为0.5，当岛上食物不足时，连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后，基因频率变化为W为0.2，w为0.8。
(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________，基因频率变化后，从理论上计算，分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________。
(2)该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异来源于________。
(3)海龟是否发生了进化？________，理由是____ ___。
(4)判断是否产生新物种的依据是___________________。
（1）基因库 32%
（2）基因重组
（3）发生了进化 种群基因频率发生了变化
（4）是否产生了生殖隔离
解析试题分析：（1）种群中所有个体所含有的全部基因称为该种群的基因库。海龟中杂合子占整个种群的比例=2Ww=2×0.2×0.8=32%。
（2）某海岛上多种多样的海龟类型是基因重组的结果。
（3）因为海龟开始时，w和W的基因频率各为0.5，干万年后，基因频率变化为W为0.2，w为0.8，种群基因频率发生了，表明海龟发生了进化。
（4）生殖隔离产生与否是判断新物种是否产生的依据。
考点：本题考查生物进化知识和探究实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，搜集和处理信息能力。
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案
小学课堂作业系列答案
（10分）Ⅰ.环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5 mL，每天1次，连续21天，n＝20)。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表：
| | 对照组 | 实验组 | |
| 1 | 2 | ||
| 注射物 | 玉米油 | H(浓度 100 mg/L) | H(浓度 200 mg/L) |
| 精子数均值 (×107个) | 7.13 | 5.09 | 4.35 |
(1)表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数________。
(2)小鼠脑中的________调节________释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中_______细胞(2n)经_______发育来的。
(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为______。
Ⅱ.将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：
（1）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
（2）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
(本题10分，每空2分）为了研究怎样更好地保存种子，有人做了如下系列实验
| 实验 | 实验操作方法 | 时间(年) | 种子发芽率 |
| 实验一 | 1 000 g水稻干种子充氮气密封贮藏 | 5 | >95％ |
| 1 000g水稻种子普通保存 | 1 | <85％ | |
| 实验二 | 1 000 g含水9％的大豆种子于30℃环境保存 | 1 | <10％ |
| 1 000 g含水9％的大豆种子于10℃环境保存 | 5 | >80％ | |
| 实验三 | 1 000 g小麦鲜种子用无水CaCIz吸湿干燥、密封无光保存 | 10 | >80％ |
| 1 000 g小麦种子普通保存 | 1 | <10％ |
(1)实验三中，用无水CaCl2吸湿的目的是去掉种子内以 形式存在细胞中的水；正常植物细胞中该形式水的含量与植物耐旱的关系是
(2)种子发芽除需要水外，还需要的条件是
(3)从以上实验可以看出，农民贮藏水稻种子应采取 等措施才是最好的。
(4)从以上实验可以看出，贮藏粮食很重要的一点就是要降低粮食的呼吸速率，请结合所学知识加以分析说明原因
下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：
(1)该免疫为________免疫中的________免疫；该过程主要作用的对象是_____________________、和___________________。
(2)图中c细胞是__________，d细胞是_______________；作用是_______________________。
(3)若用大剂量的x射线杀死b细胞会使机体_______能力下降；（多选）
| A．体液调节 | B．细胞免疫 | C．体液免疫 | D．非特异性免疫 |
(8分)在一定浓度的CO2和适当的温度（250C）条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：
| | 光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司） | 光饱和时光照强度（千勒克司） | 光饱和时CO2吸收量（mg/100 cm2叶·小时） | 黑暗条件下CO2释放量（mg/100 cm2叶·小时） |
| 小麦 | 3 | 9 | 32 | 8 |
（2）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，造成这种现象的实质是__________。zxxk
（3）当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO2的量为___________（mg CO2/100 cm2叶·小时），当光照强度为9千勒克司时，小麦固定的CO2的量为___________（mg CO2/100 cm2叶·小时）。
（4）为了探究高温（30℃）、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案。
| 组别 | 材料 | 实验条件 | CO2吸收量 （mg/100 cm2叶·小时） |
| 1 | 小麦 叶片 | 250C、9千勒克司 | a |
| 2 | 30℃、15千勒克司 | b | |
| 3 | 玉米 叶片 | 250C、9千勒克司 | c |
| 4 | 30℃、15千勒克司 | d |
②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论。你认为该做法是否可行？请说出理由。___________________________________________。