题目内容
10.果蝇在正常情况下,雌性的卵细胞中常染色体数目和性染色体为( )| A. | 6,XX | B. | 6,XY | C. | 3,X | D. | 3,Y |
分析 果蝇的性别决定方式为XY型,果蝇体细胞中含有8条染色体,其中雄性的染色体组成为6+XY,雌性的染色体组成为6+XX.
解答 解:卵细胞的形成过程:卵原细胞(染色体组成为6+XX)$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$初级卵母细胞(染色体组成为6+XX)$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$次级卵母细胞+极体(染色体组成均为3+X,后期为6+XX)$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$卵细胞+3个极体(染色体组成均为3+X).
因此,雌性的卵细胞中含有3条常染色体和1条X染色体.
故选:C.
点评 本题考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记果蝇的性别决定方式及染色体组成;识记细胞减数分裂不同时期的特点,能写出雌性个体卵细胞中的染色体组成,再作出准确的判断.
练习册系列答案
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1.关于人体体温调节,下列叙述正确的是( )
| A. | 人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温 | |
| B. | 汗液蒸发是人体散热的唯一途径 | |
| C. | 冬天时人体的散热量小于夏天 | |
| D. | 人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层 |
18.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是( )
| A. | 与靶细胞亲密接触,使靶细胞裂解死亡 | |
| B. | 与抗原结合使其失去活性 | |
| C. | 直接吞噬靶细胞将其分解 | |
| D. | 将抗原呈递给B淋巴细胞 |
5.选取生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片,用相同方法提取两种叶片的光合色素,并进行纸层析分离,下列相关叙述错误的是( )
| A. | 该植株可能培养在缺镁环境中 | |
| B. | 色素提取和分离的原理是光合色素易溶于有机溶剂 | |
| C. | 与绿色叶片相比,黄色叶片层析结果可能缺少距层析起点近的两条色素带 | |
| D. | 测定两种叶片色素提取液的吸收光谱,其显著差异出现在红光区 |
15.自然界动物之间存在多种形式的信号交流行为.以下所描述的行为哪一种不是信号交流( )
| A. | 蜜蜂跳“8”字舞 | B. | 家猫用后爪刨土掩盖粪便 | ||
| C. | 柳莺春天早上在枝头鸣叫 | D. | 大熊猫在树干上涂抹肛周腺分泌物 |
2.如图表示氧浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响.下列有关叙述错误的是( )

| A. | 氧气浓度为0时,细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质 | |
| B. | 氧气浓度低于20%时,30℃、35℃两温度对有氧呼吸速率影响不大 | |
| C. | 由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30℃和35℃之间 | |
| D. | 与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有氧浓度和温度 |
20.
研究性学习小组同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率.实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如表所示:
(1)图中X处所用的化学药品是NaOH.10min后软管夹关闭,15~30min之间产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体.所产生的ATP的结构简式是:A-P~P~P,涉及的化学反应式是:ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.
(2)实验所用毛细管横截面积为1mm2,在20min~30min时氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min.
(3)该小组同学认为如将 X 换为清水,并将试管充入N2 即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率,你认为他们实验设计方案是否合理,并说出你的理由:不合理,果蝇无氧呼吸不吸收气体,也不释放气体.
(4)有同学认为应该增设对照实验,请利用此装置设置一对照实验:将活的果蝇换成死的果蝇,其他条件保持不变.
| 实验 时间/分 | 液滴移动距离/mm |
| 10 | 0 |
| 15 | 32.5 |
| 20 | 65 |
| 25 | 100 |
| 30 | 130 |
| 35 | 162.5 |
(2)实验所用毛细管横截面积为1mm2,在20min~30min时氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min.
(3)该小组同学认为如将 X 换为清水,并将试管充入N2 即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率,你认为他们实验设计方案是否合理,并说出你的理由:不合理,果蝇无氧呼吸不吸收气体,也不释放气体.
(4)有同学认为应该增设对照实验,请利用此装置设置一对照实验:将活的果蝇换成死的果蝇,其他条件保持不变.