题目内容
芸苔属园艺植物大多具有自交不育性，自交不亲和基因S1、S2、S3构成等位基因．其不亲和基因的作用情况是这样的：具有基因型S1S2的植株的花粉要受到具有基因型S1S2的植株花柱所抑制，不能参与受精，但基因型S1S3的花粉落在S1S2的柱头上，S1的花粉受到抑制，S3的花粉不被抑制，因此可以参与受精形成S1S3和S2S3的合子，根据以上描述，下列说法正确的是（ ）
| A、基因型不同的个体之间正交和反交所得到的子代的基因型相同 |
| B、可以利用自交不亲和基因的作用，来制造优质高产的杂种种子 |
| C、两个基因型不同的个体杂交，产生的子代的基因型种类可能有三种 |
| D、欲获得基因型S1S2和S1S3的子代，只能向基因型S2S3的个体授以基因型S1S3的花粉 |
考点：基因的分离规律的实质及应用
专题：
分析：根据题意分析可知：只有S1的花粉落在S1S2的柱头上时，S1的花粉受到抑制，而S2、S3的花粉不被抑制．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答：
解：A、由题意可知，自交不亲和基因的作用中，是具有相同基因的雄性配子（花粉）被抑制，而雌雄配子不会被抑制，因此基因型不同的个体之间正交和反交所得到的子代的基因型可能不相同，A错误；
B、利用自交不亲和基因的作用，可以防止植物之间的自交，从而制造优质高产的杂种种子，B正确；
C、当两个纯和的基因型不同的个体杂交时，子代的基因型为一种，当基因型不同的杂合子杂交时，由于有一个基因相同，该花粉被抑制，因此只能产生两种基因型，C错误；
D、欲获得基因型S1S2和S1S3的子代，可以向基因型S2S3的个体授以基因型S1S3或S1S2，D错误．
故选：B．
B、利用自交不亲和基因的作用，可以防止植物之间的自交，从而制造优质高产的杂种种子，B正确；
C、当两个纯和的基因型不同的个体杂交时，子代的基因型为一种，当基因型不同的杂合子杂交时，由于有一个基因相同，该花粉被抑制，因此只能产生两种基因型，C错误；
D、欲获得基因型S1S2和S1S3的子代，可以向基因型S2S3的个体授以基因型S1S3或S1S2，D错误．
故选：B．
点评：本题考查基因分离定律及基因间相互作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
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科研人员利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记进行有丝分裂的某一动物细胞，在不同间隔时间下进行放射显影，得到如图所示结果．以下说法错误的是（ ）
注：A．开始观察，细胞已被标记 D．开始观察到两个细胞被标记
B．标记细胞开始进入分裂期 E．标记细胞开始进入分裂期
C．观察到的细胞分裂图象为后期 F．观察到被标记的细胞分裂成两个子细胞．
注：A．开始观察，细胞已被标记 D．开始观察到两个细胞被标记
B．标记细胞开始进入分裂期 E．标记细胞开始进入分裂期
C．观察到的细胞分裂图象为后期 F．观察到被标记的细胞分裂成两个子细胞．
| A、实验中采用的研究方法之一是同位素标记法 |
| B、该细胞可能是干细胞 |
| C、该细胞的细胞周期为22h |
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BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链中，当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色．现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，如图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色）．下列有关说法中，不正确的是（ ）
| A、1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于8条染色单体上 |
| B、b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU |
| C、1个染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制 |
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下列属于免疫器官的是（ ）
| A、心脏 | B、肝脏 | C、胸腺 | D、肾脏 |
如图甲是突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中不正确的是（ ）
| A、图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时，DNA含量变化如图乙 |
| B、图甲中兴奋由b传至c的过程中，膜外局部电流的方向是c→b |
| C、经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋 |
| D、③内的神经递质只能经④释放，作用于⑥ |
如图为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，请据图回答下列问题