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11.在寒冷的冬季,同学们在周一,不得不告别温暖的教室,来到操场上参加升旗仪式,寒风刺骨,却没有人因此而退缩,此时,同学们身体中发生的下列生理变化与图示相符的是(  )
①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量的变化  ③甲状腺激素分泌量 ④汗腺的分泌量.
A.②④B.①④C.②③D.①③

分析 1、据图分析,温度降低时,相对值增加.
2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.

解答 解:①当人进入寒冷的环境时,皮肤内毛细血管收缩,血液量减少,进而减少散热量,①错误;
②肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加,提高细胞的代谢水平,则耗氧量增加,进而增加产热量,②正确;
③寒冷时,机体肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加,③正确;
④寒冷时,汗腺的分泌量减少,进而减少散热量,④错误.
故选:C.

点评 本题考查了体温调节的相关内容,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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