题目内容
(13分)回答下列果蝇眼色的遗传问题。
(l)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示):
| 实验一 | 亲本 | F1 | F2 | ||
| 雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
| 红眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全红眼 | 全红眼 | 红眼︰朱砂眼=1︰1 | ||
| | | | | | |
② 让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配。所得F3代中,雌蝇有______种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为____________。
(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1, F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下:
| 实验二 | 亲本 | F1 | F2 | |
| 雌 | 雄 | 雌、雄均表现为 红眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1 | ||
| 白眼(♀)×红眼(♂) | 全红眼 | 全朱砂眼 | ||
(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的那分序列(含起始密码信息)如下图所示。(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA,UAG或UGA)
上图所示的基因片段在转录时,以_________链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含__________个氨基酸。
(1)X 隐 2 1/4
(2)eeXbXb 4 2/3
(3)乙 5
解析试题分析:
(1)根据题意,F2代出现性状分离比,并且雌雄个体性状不同,则B、b基因位于X染色体上;由于F1个体全为红眼,则朱砂眼对红眼为隐性;F1代果蝇的基因型为XBXb和XBY,故F2代中红眼雌果蝇的基因型为1/2XBXB或1/2XBXb,朱砂眼雄果蝇的基因型为XbY,所得到的F3代中,雌果蝇共有两种基因型:XBXb或XbXb;雄果蝇中朱砂眼(XbY)所占比例为:1/2×1/2=1/4。
(2)实验二中白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,由于F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为朱砂眼,则可以推知亲本白眼雌果蝇的基因型为eeXbXb,红眼雄果蝇基因型为EEXBY,F1中雌雄果蝇的基因型分别为Ee XBXb、Ee XbY,那么F2中杂合的雌果蝇基因型可能为EE XBXb、ee XBXb、Ee XBXb、EeXbXb,共有4种情况,它们所占比例分别为1/8、1/8、2/8、2/8,这些杂合的雌果蝇中红眼果蝇所占比例为4/6,即2/3。
(3)根据起始密码子为AUG,可以推知乙链为模板链;若箭头处碱基对缺失,造成后面的密码子全改变,模板链(乙链)中ACT转录后形成了UGA,为终止密码子,之前的密码子共有5个(包括起始密码),由于终止密码不决定氨基酸,故形成的肽链共有5个氨基酸。
考点:本题考查伴性遗传、基因的自由组合定律、基因表达的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
(8分)为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力,洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题:
(1)根据衣物上常见的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、 、 和 等四类。
(2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的 。
(3)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明,根据你所学习的有关知识,解释注意事项③的原因 。
| 注意事项 |
| ①请将本品置于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光。 ②不慎溅入眼中,立即用水冲洗。 ③水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水。 |
| 组别 | 洗涤物(等量) | 洗涤温度 | 洗衣粉(等量) | 水量 | 洗净所需时间 |
| 1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2 L | 4 min |
| 2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2 L | 7 min |
| 3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2 L | 9 min |
| 4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2 L | 8 min |
②若1号实验组洗净所需时间接近7分钟,请分析最可能的原因 。
(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料 。
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥锦纶织品