题目内容
下图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是（ ）
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂
C
解析:
图中出现了姐妹染色单体的互换，所以等位基因的分离发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期。
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案54．（11分，每空1分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），该色素随细胞液PH降低而颜色变浅。其基因型与表现型的对应关系见下表。
| 基因型 | A—Bb | A—bb | A—BB aa___ |
| 表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
（1）B基因控制合成的蛋白质可能位于________上，该蛋白质的作用是____________________，BB和Bb的效应________________。
（2）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。亲本杂交组合是__________________________
（3）为了探究两对基因（A和a，B和b）是否在同一对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验。
①实验步骤：
第一步：粉色植株（AaBb）自交。
第二步：________________________
②实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．若子代植株花色为粉色：白色=1：1，则两对基因在一对同源染色体上，在A图中图示。
b．若子代植株花色为_____，则两对基因在两对同源染色体上，在B图中图示。
c．若子代植株花色为_____，则两对基因在一对同源染色体上，在C图中图示。
竖线（|）表示相关染色体，请用点（·）表示相关基因位置，在下图圆圈中画出a、b、c三种情况基因和染色体的关系。
（4）若上述两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有________种。
（9分）下图示果蝇染色体组成，有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因(A、a)控制的。研究者获得一些无眼突变体和单体果蝇类型(该果蝇体细胞中某一对同源染色体缺少一条)，并应用这些材料研究做了系列实验，请回答相关问题：
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(2)为验证(1)的推测，将有眼且Ⅳ号染色体单体的果蝇与无眼果蝇杂交。
①若F1表现型为 ，则该基因不在Ⅳ号染色体上；
②若F1表现型为 ，且比例接近于 ，则该基因位Ⅳ号染色体上。
(3)果蝇的单体类型属于可遗传变异中的 类型。
(14分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a,B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：
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基因组合 |
A Bb |
A bb |
A BB或aa |
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植物颜色 |
粉色 |
红色 |
白色 |
（1）现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色，请写出出现这种结果的遗传图解（遗传图解表现型不作要求）。
（2）若不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设：这对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其它两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。
②实验方法：粉色植株自交。
③实验步骤：第一步：粉色植株自交，第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例。
④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a ,两对基因在两对同源染色体上，（符合上图第一种类型）；
b ,两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）；
C若子代植株花粉色：红色：白色=2：1：1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）。
（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中白色植株的基因型有 种，红花植株中杂合体出现的几率是 。
