题目内容
6.下列有关植物激素调节的说法,不正确的是( )| A. | 植物幼苗的向光生长现象说明生长素的作用具有两重性 | |
| B. | 赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂,从而促进植物生长 | |
| C. | 脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 | |
| D. | 植物体各个部位均能合成乙烯,乙烯具有促进果实成熟的作用 |
分析 1.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
2.细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
3.脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
4.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.
解答 解:A、植物的向光性现象中均为促进作用,故不能说明生长素的生理作用具有两重性,A错误;
B、赤霉素能促进细胞的伸长,细胞分裂素促进细胞分裂,可促进植物生长,B正确;
C、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落,C正确;
D、乙烯广泛存在于多种植物的组织中,成熟的果实中更多,乙烯主要作用是促进果实成熟,D正确.
故选:A.
点评 本题考查植物激素的作用,要求考生识记植物激素的种类、分布及功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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18.下列关于DNA、RNA和基因的叙述,错误的是( )
| A. | 基因是具有遗传功能的核酸分子片段 | |
| B. | 遗传信息通过转录由DNA传递到RNA | |
| C. | 亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息 | |
| D. | 细胞周期的间期和分裂期均有RNA的合成 |
1.植物各器官生长发育消耗的有机物都是通过叶光合作用合成.研究人员在不同条件下,对某一时刻番茄叶肉细胞中叶绿素a和叶绿素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有机物含量的影响进行了研究,实验结果如表所示(土壤含水量是指土壤最大含水量 的百分比).请回答下列问题:
(1)叶肉细胞中的叶绿素a和叶绿素b分布在叶绿体类囊体薄膜上,在通过纸层析法分离色素时表中所列色素在滤纸条上形成的色素带依次呈蓝绿色和黄绿色色.秋天当叶片逐渐由绿变黄后,叶绿体中是否还有色素有.
(2)据表中数据可知,弱光下叶肉细胞中叶绿素b(色素名称)的相对含量有所升高,但是C3的最大消耗速率却明显降低,究其原因是弱光下产生的[H]和ATP(填物质名称)减少限制了暗反应.
(3)当土壤含水量为40%时,植物表现为缺水,此时,弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时,从水分供应角度分析原因可能是土壤缺水对呼吸作用的影响大于对光合作用的影响.
(4)叶肉细胞的净光合作用等于光合作用合成的有机物减去叶肉细胞呼吸作用消耗的有机物.表中所示有机物含量是否是叶肉细胞净光合作用不是,说明理由表中所示叶肉细胞中有机物是光合作用合成量减去细胞呼吸作用消耗量和运到其他器官后的量.
| 光照 强度 | 土壤含水量 (%) | 叶绿素a含量与叶绿素 b含量的比值 | C3的最大消耗速率 (μmol•m-2•s-1) | 有机物含量 (g•L-1) |
| 正常光 | 80 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
| 40 | 3.97 | 25.4 | 1.6 | |
| 弱光 | 80 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
| 40 | 3.73 | 11.8 | 1.4 |
(2)据表中数据可知,弱光下叶肉细胞中叶绿素b(色素名称)的相对含量有所升高,但是C3的最大消耗速率却明显降低,究其原因是弱光下产生的[H]和ATP(填物质名称)减少限制了暗反应.
(3)当土壤含水量为40%时,植物表现为缺水,此时,弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时,从水分供应角度分析原因可能是土壤缺水对呼吸作用的影响大于对光合作用的影响.
(4)叶肉细胞的净光合作用等于光合作用合成的有机物减去叶肉细胞呼吸作用消耗的有机物.表中所示有机物含量是否是叶肉细胞净光合作用不是,说明理由表中所示叶肉细胞中有机物是光合作用合成量减去细胞呼吸作用消耗量和运到其他器官后的量.
18.下列属于真核生物的一组是( )
| A. | 噬菌体和草履虫 | B. | 衣藻和水绵 | ||
| C. | 大肠杆菌和变形虫 | D. | 发菜和酵母菌 |
15.下列不属于自然选择对生物进化作用的是( )
| A. | 自然选择是物种形成的基本环节之一 | |
| B. | 自然选择可诱导生物的变异发生定向改变 | |
| C. | 自然选择使生物种群的基因频率发生定向改变 | |
| D. | 自然选择使有利的变异得到保存,不利的变异被淘汰 |