题目内容

将活的R型肺炎双球菌和加热杀死的S型肺炎双球菌混合并注射到健康的小鼠体内,一段时间后小鼠死亡.在此过程中测得R型和的S型肺炎双球菌的数量变化如图所示,据此判断正确的是(  )
A、若将R型肺炎双球菌单独注入小鼠体内,将不能存活
B、将活的R型肺炎双球菌和加热杀死的S型肺炎双球菌混合并在培养基上培养,它们的数量变化也将如图所示
C、题目中死亡的小鼠体内能分离出活的S型细菌,不能分离出R型活细菌
D、该现象产生的原因是部分活R型细菌突变成活的S细菌,并逐渐摧毁了小鼠的免疫系统
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
解答: 解:A、R型细菌能引起小鼠发生免疫反应,曲线下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统发现并消灭.因此若将R型肺炎双球菌单独注入小鼠体内,将被消灭,不能存活,A正确;
B、将活的R型肺炎双球菌和加热杀死的S型肺炎双球菌混合并在培养基上培养,R型肺炎双球菌的数量不会减少,因此它们的数量变化也不会出现如图所示情况,B错误;
C、由图中曲线可知,在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌,C错误;
D、该现象产生的原因是部分活R型细菌转化成活的S细菌,并逐渐摧毁了小鼠的免疫系统,D错误.
故选:A.
点评:本题以曲线图为载体,考查肺炎双球菌的体外转化实验,意在考查学生的理解能力和分析曲线图等能力,属于中等难度题.
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