题目内容
(2007江苏生物，40)为研究环境污染物对某湖泊中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地一所湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定；再将研究数据绘制成下表。
5种生物体内2种污染物含量比较图
(1)为更直观地表达研究结果，请尝试利用上表中的数据，在所给坐标上规范绘制柱形图，以比较5种生物体内2种污染物的含量。
(2)根据上表提供的信息，以食物网的形式表示5种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表5种生物)。
答案：
解析：
解析：
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答案： (1)见下图
(2) 解析：本题考查考生从材料中获取信息、并运用图表精确表达有关生态学现象的能力。 (1) 污染物含量的多少用纵坐标表示，用两种不同颜色表示这两种污染物的含量，根据表中提供的数据即可画出直方图。(2) 根据表中各生物消化道中的食物来确定其营养关系。小球藻为植物，是第一营养级；水蚤和河蚌消化道内都有小球藻，为第二营养级，河蚌和鱼(乙)消化道内有水蚤，因此为第三营养级；鱼(甲)消化道内有鱼(乙)，因此为第四营养级；这样就能写出这5种生物的营养关系了。 |
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