题目内容
（10分）为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。
实验原理：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。
实验步骤
①调节天平平衡；②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处，15分 钟后观察并记录指针偏转方向和格数。③加大灯泡与装置间距离，过15分钟再观察记录；④连续重复步骤③。
实验结果绘制如图二，请回答下列问题：
(1)该实验的自变量是____________，通过____________________进行调控。
(2)请据实验结果分析回答：
①B点与A点比较，光合强度较大的是___________点，指针偏转的方向__________。
②C点表示的是__________________________________________。
③CD段形成的原因是_____________，与C点相比较，D点指针向________偏转。
④若此曲线与横轴相交于E点，则E点的含义是___________________________。
(3)若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行____________处理，如果此时水浴温度下降，指针的偏转会受影响，从内在因素分析是因为____________。
（1）光照强度 改变灯泡与装置间的距离
（2）A 右 光合作用和呼吸作用强度相等 呼吸作用大于光合作用 左 光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗到和实验开始时的氧气浓度相同
（3）遮光 温度影响了呼吸酶的活性
解析试题分析：(1) 研究不同光照强度下水稻的光合作用,所以实验变量应为光照强度，可以通过改变灯泡与装置间的距离进行调节。（2）①当光合作用最强时，产生的二氧化碳越多，指针越右偏，所以A点的光合作用强度最大。②浮力为零，该装置中水稻苗光合作用产生的气体与呼吸作用吸入的气体相同，故光合作用和呼吸作用强度相等 ；③CD段气体的产生量小于气体的消耗量，呼吸作用大于光合作用，与C点相比较，D点指针向左偏转。④指针先偏右逐渐向左偏直至不发生偏转，说明气体浓度与实验前相同，光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗到和实验开始时的氧气浓度相同。（3）若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度，防止光合作用对实验结果的影响，则应遮光处理；如果此时水浴温度下降，指针的偏转会受影响，从内在因素分析是因为温度影响了呼吸酶的活性。
考点：本题主要考查光合作用和呼吸作用以及影响因素，考查学生从图中获取信息，进行分析综合的能力。
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