题目内容
【题目】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2的实验装置用来探究消过毒的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）。请分析回答下列问题：
（1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的__________、_________；物质C、D、E的名称依次是________、________、________。
（2）图1中细胞呼吸的中间代谢过程①③④均有能量释放，其中释放能量最多的是________；图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_________________。
（3）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______________；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是__________________。
（4）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置，对照装置应如何设置？____________________________________。
【答案】细胞质基质 线粒体基质 [H] O2 酒精 过程③ 增大吸收二氧化碳的面积 有氧呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸 将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子
【解析】
本题目考查的是有氧呼吸的三个阶段，第一阶段：在细胞质基质中，一分子的葡萄糖分解成两分子的丙酮酸，同时脱下4个[H]，释放出少量的能量。第二阶段：丙酮酸进入线粒体基质中，两分子丙酮酸和6个水分子分解成 [H]和二氧化碳，释放少量的能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的 [H]与6个O2结合成水，释放大量的能量。
无氧呼吸过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。
（1）②表示无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，因此催化该过程的酶也存在于细胞质基质中；④表示有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，因此催化该过程的酶也存在于线粒体基质中；由以上分析可知，图中B为二氧化碳、C为[H]、D为氧气、E是酒精。
（2）①③④分别表示有氧呼吸的第一、第三和第二阶段，其中第三阶段（③）释放的能量最多；KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增加吸收二氧化碳的面积。
（3）甲装置的墨滴不动，说明呼吸产生的二氧化碳量与消耗的氧气量相等，乙装置的墨滴左移，说明有氧气消耗，由此可推知，细胞只进行有氧呼吸；甲装置的墨滴右移，说明呼吸产生的二氧化碳量大于消耗的氧气量，乙装置的墨滴左移，说明有氧气的消耗，由此可推知细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。
（4）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置，对照装置应该设计将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子。
小学生10分钟口算测试100分系列答案
【题目】下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：
（1）图中③⑤可以代表的物质依次是_________
A．神经递质 | B．载体蛋白 | C．性激素 | D．血红蛋白 |
E、呼吸酶 F、抗体
（2）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素是__________、___________
（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是_______。神经冲动传导到位于_________的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。
（4）若⑥表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其中，体液免疫过程中产生淋巴因子的是__________ 细胞，不能识别抗原的是____________细胞。
（5）图示表明内环境稳态的维持是 ____________________________共同调节的结果。
