题目内容
组成生物体的细胞既有多样性，又有统一性．下列关于细胞共性描述正确的是（ ）
| A、组成细胞的生物大分子是完全相同的 |
| B、细胞都能进行分裂和分化 |
| C、细胞都具有细胞质和细胞膜 |
| D、进行光合作用的细胞都具有叶绿体 |
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题：
分析：自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞．真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性．
解答：
解：A、不同细胞所含的生物大分子不同，A错误；
B、单细胞生物的细胞不能分化，B错误；
C、所有细胞都具有细胞质和细胞膜，这体现了细胞的统一性，C正确；
D、能进行光合作用的细胞不一定具有叶绿体，如蓝藻，D错误．
故选：C．
B、单细胞生物的细胞不能分化，B错误；
C、所有细胞都具有细胞质和细胞膜，这体现了细胞的统一性，C正确；
D、能进行光合作用的细胞不一定具有叶绿体，如蓝藻，D错误．
故选：C．
点评：本题是对基础知识的考查，着重考查了细胞结构的统一性和差异性，学生需要理解统一性和差异性的含义，能对题中叙述作出准确的判断．
练习册系列答案
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某生理过程经分析发现有两个核酸分子、五种碱基、三条多核苷酸链，下列有关此过程的叙述正确的是（ ）
| A、复制：两个DNA分子 |
| B、转录：一个DNA分子，一个RNA分子 |
| C、翻译：一个DNA分子，一个RNA分子 |
| D、复制：两个RNA分子 |
在一株未授粉的番茄雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，另一株番茄在雌蕊授粉后去掉发育着的种子，结果依次是（ ）
| A、子房发育成有子果实，果实正常发育 |
| B、子房发育成有子果实，果实停止发育 |
| C、子房发育成无子果实，果实正常发育 |
| D、子房发育成无子果实，果实停止发育 |
下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
| A、用斐林试剂检验某组织样液，出现砖红色沉淀，说明样液中一定含有葡萄糖 |
| B、用高倍镜观察线粒体时，可选用人成熟的红细胞作为实验材料 |
| C、分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 |
| D、高浓度的蔗糖溶液，可使洋葱鳞片叶的表皮细胞质壁分离与复原速度加快 |
下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是（ ）
①核酸 ②神经元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔 ⑦同一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆虫 ⑨一片果园．
①核酸 ②神经元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔 ⑦同一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆虫 ⑨一片果园．
| A、①④②③⑤⑥⑧⑨ |
| B、②③④⑦⑧⑥⑨ |
| C、②④③⑤⑧⑥⑨ |
| D、②③⑤⑥⑦⑨ |
下列哪一项不属于细胞膜的功能（ ）
| A、作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定，而且对生命的起源具有重要作用 |
| B、细胞膜可以有效地控制物质的进出 |
| C、将细胞内的代谢产物全都排出细胞外 |
| D、细胞之间相互识别的信息交流功能 |
关于DNA的双螺旋结构的描述有误的是（ ）
| A、DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接成的生物大分子 |
| B、磷酸---脱氧核糖交替连接在外侧构成基本骨架 |
| C、碱基对之间通过氢键相连排在双螺旋内部 |
| D、两条链反向平行且游离的磷酸基在相同的一端 |
下列生物中不属于真核生物的是（ ）
①乳酸菌 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵．
①乳酸菌 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵．
| A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
