在如图A .B 两个神经元结构中.用微电极分别刺激b .c 处时.下列叙述错误的是 [ ]A．刺激b点.在c处可发生B．刺激c点.灵敏电流计指针不发生偏转C．刺激b点.灵敏电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．兴奋以化学信号形式在两个神经元之间实现传递题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在如图A 、B 两个神经元结构中，用微电极分别刺激b ，c 处时，下列叙述错误的是

[ ]

A．刺激b点，在c处可发生
B．刺激c点，灵敏电流计指针不发生偏转
C．刺激b点，灵敏电流计指针将发生两次方向相反的偏转
D．兴奋以化学信号形式在两个神经元之间实现传递

练习册系列答案

5年中考江苏13大市中考真题历年回顾精选28套卷系列答案

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回答下列有关光合作用的问题。
叶绿体内进行的光合作用过程如右图所示。磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质。在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质。

（1）叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而不同。试比较生活在向阳处与背阴处的同种植物叶绿体的大小和数目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）图中物质B的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)据图分析，若磷酸转运器的活性受抑制，则卡尔文循环会被＿＿＿＿＿＿＿，可能的机制是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
当植物光合作用吸收的CO₂量与呼吸作用释放的CO₂量相等时，环境中的CO₂浓度为CO₂补偿点；CO₂达到一定浓度时，光合速率不同增加，此时的CO₂浓度为CO₂饱和点。育种专家测定了22时，某作物A、B两个品种在不同CO₂浓度下的CO₂吸收量，以及黑暗条件下的CO2释放量，结果如下表。

（4）CO2饱和点时，A品种的总光合速率为＿＿＿＿＿mmol/（m2h）。
（5）若环境中的CO₂浓度保持在CO₂饱和点，先光照14小时，再黑暗10小时，则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多＿＿＿＿＿mg/m2。（相对原子量：C－12，O－16，H－1）
（6）若其他条件不变，温度上升至27℃，CO₂补偿点将＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ⅰ.（4分）现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）的水。在25℃条件下，瓶内O₂含量变化如图所示。请回答：

（1）在t₁-t₂期间，瓶内O₂含量的降低主要是由种子的＿＿＿＿＿＿引起的，A种子比B种子的呼吸速率＿＿＿＿， A、B种子释放CO₂量的变化趋势是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在0-t₁期间，广口瓶内的CO₂有少量增加，主要原因可能是＿＿＿＿＿＿。
II. （6分）下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图。根据图示分析回答：

⑴图中A表示的过程为＿＿＿＿＿＿，其中生成的ATP所需能量来自＿＿＿＿＿＿。
⑵图中B表示的过程为＿＿＿＿＿＿，此过程进行的场所是＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶图中C过程产生水的部位是＿＿＿＿＿，ATP水解释放的能量直接用于＿＿＿＿＿＿＿＿。

（8分）下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO₂浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO₂浓度为0．03%的环境中随着光照强度的变化光合速率的变化情况；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b变化。丁、戊分别表示在一定实验条件下测得的某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系。请分析回答：

（1）甲图中，一昼夜CO₂浓度最高和最低的分别是a、b对应的时刻，在a、b两个时刻光合作用强度（“＞”、“＜”或“＝”）呼吸作用的强度。

（2）乙图在B点时改变的某种条件可能是。

（3）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中C₃的含量（填“增多”或“减少”），[H]的含量（填“增多”或“减少”）。

（4）影响图丁中E点上下移动的主要外因是。

（5）绘制下列有关曲线：①乙图中如果在C点时温度降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。②丁图中光合作用强度是用CO₂吸收量（mol/h）表示的,若改用O₂的吸收量（mol/h）表示光合作用强度，请在丁图中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；③请在戊图中绘出无氧呼吸CO₂的释放量与O₂浓度的关系曲线。

图甲是某生物细胞内部分代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b代表细胞结构），图乙表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO₂浓度的变化，丙图曲线a表示某种植物在20℃、CO₂浓度为0．03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化。在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答：

（1）甲图中④是，在条件下，转移到[ ] 中彻底分解。

（2）农业生产中，常采用疏松土壤的措施，增大土壤透气性，以提高甲图细胞中[ ] 的含量，直接促进K⁺的吸收。

（3）乙图中，一昼夜中CO₂浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，a、b两个时间点的含义是：。

（4）分析丙图在B点时改变的某种条件可能是（列举两种情况）：

可能①：。理由：。

可能②：。理由：。

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