题目内容

关于甲状腺激素的叙述,错误的是(  )
A、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B、甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C、促甲状腺激素只作用于甲状腺,甲状腺激素只作用于肝脏
D、血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
考点:动物激素的调节
专题:
分析:1、甲状腺激素分泌的调节:
丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平.
2、甲状腺激素的作用:
促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育.
3、激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞
解答: 解:A、通过试题分析可以看出:甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节,A正确;
B、甲状腺激素能促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加,B正确;
C、促甲状腺激素只作用于甲状腺,甲状腺激素的靶细胞是全身的组织细胞,C错误;
D、血液中甲状腺激素水平过高时会引起促甲状激素释放激素分泌减少,D错误;
故选:CD.
点评:本题考查了甲状腺激素分泌的调节、甲状腺激素的作用,意在考察学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
Ⅰ.在一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体.若是由于基因H又突变为h,称为真回复体;若是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达,称为假回复体,(R、r基因本身并没有控制具体性状,只有rr基因纯合时才会抑制H基因的表达).请分析回答:
(1)遗传学上,可遗传变异有基因突变、
 
;除HHRR外,毛翅果蝇的基因型还可能为
 
(至少写出两种).
(2)现有一批果蝇为纯合假回复体,请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验,判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上.
实验步骤:
①让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获得F1
②让F1果蝇的雌雄个体自由交配;观察F2果蝇的性状表现,并统计其性状分离比.预测实验结果并得出相应结论:若
 
,则这两对基因位于不同对的染色体上,遵循
 
定律.
Ⅱ.玉米是雌雄同株异花传粉的植物,开花时顶端为雄花,叶腋处为雌花,间行均匀种植可以进行同株异花授粉和异株异花授粉.玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性;有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活;上述两对基因独立遗传,且其性状在幼苗期便能识别.请回答:
(1)将有茸毛玉米同株异花授粉,子代植株表现型及比例为
 

(2)若将宽叶有茸毛玉米和窄叶有茸毛玉米进行异株异花传粉,子代F1只出现两种表现型,则:亲本的基因型是
 
; F1成熟的群体中,D的基因频率是
 
;若F1个体同株异花授粉产生F2,则理论上F2成熟植株的表现型有
 
种.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网