Question

17．如图表示人体内生命活动调节机制的模型，相关叙述错误的是（　　）

• A． 若该模型为人体内的神经调节过程，则缩手反射的结构C位于大脑皮层
• B． 若该图表示预防接种一段时间后同种抗原再次入侵，若A、C为细胞，E为物质，则E产生的特点是更快、更多
• C． 若该图表示的是甲状腺激素分泌的分级调节，则E为甲状腺
• D． 若该图表示人体内水平衡的调节，C为垂体，则A表示的器宫是下丘脑

Answer 1

分析 1、体液免疫的具体过程：

2、人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．
3、分析题图：图示表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向．
该图可表示反射弧（A为感受器、B为传入神经、C为神经中枢、D为传出神经、E为效应器）；
该图为甲状腺激素的分级调节，则A为下丘脑，C为垂体，E为甲状腺

解答 解：A、若该模型为人体内神经调节过程，C为神经中枢结构，则缩手反射的结构C位于脊髓，A错误；
B、若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，A为记忆细胞、C为效应B细胞，E为抗体，则E的产生特点是更快、更多，B正确；
C、若该模型为甲状腺激素的分级调节，则A为下丘脑，C为垂体，E为甲状腺，C正确；
D、若该图表示人体内水平衡的调节，C为垂体，则A表示的器官是下丘脑，这是由于下丘脑是水盐平衡的调节中枢，分泌的抗利尿激素在垂体中储存，D正确．
故选：A．

点评 本题考查神经调节和激素调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．