题目内容
5.人体处于寒冷环境中散热速率和产热速率的变化规律分别是( )| A. | 先增加后下降最终趋于稳定 先下降后增加最终趋于稳定 | |
| B. | 先下降后增加最终趋于稳定 先下降后增加最终趋于稳定 | |
| C. | 先下降后增加最终趋于稳定 先增加后下降最终趋于稳定 | |
| D. | 先增加后下降最终趋于稳定 先增加后下降最终趋于稳定 |
分析 1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,即产的热多,散的热多,产的热少,散的热少.外环境温度低时,机体产热多,散热也多.
解答 解:寒冷时,人体体温与外界环境温度差较大,散热增加,此时在神经-体液的调节下机体产热增加,一段时间后散热量减小并趋于稳定,产热量也跟着减小并趋于稳定,最终人体温度维持相对稳定.
故选:D.
点评 本题以体温调节为背景考查了维持体温恒定的方式、原因和非条件反射概念等基础知识,考查了学生对知识的记忆和理解能力.讲解时可补充炎热时维持体温恒定的方式,还可要求学生绘制出寒冷和炎热环境中调节体温的图解式模型.
练习册系列答案
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3.某生物的体细胞含有24条染色体,在减数第一次分裂四分体时期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是( )
| A. | 24、48、48 | B. | 48、24、48 | C. | 48、24、24 | D. | 48、48、24 |
10.在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表研究的非同源染色体上等位基因对数,则2n代表( )
①F1形成配子的类型数
②F1形成F2时雌雄配子的组合数
③F2的基因型种类数
④F2的表现型种类数.
①F1形成配子的类型数
②F1形成F2时雌雄配子的组合数
③F2的基因型种类数
④F2的表现型种类数.
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
16.马丁氏培养基是一种用来分离土壤真菌的培养基.分析下述实验并回答相关问题:
(1)马丁氏培养基配方表如下:
配方表中的葡萄糖主要作为碳源,琼脂作凝固剂.
(2)培养基制备:
①按配方计算配制100mL培养基时的各成分用量,准确称取.称取蛋白胨时,动作要迅速,称完后要及时盖上瓶盖,原因是容易吸潮.
②将各成分依次放入到少量水中,加热,待完全溶化后,补足水分到所需体积.再向培养液中加入1%的孟加拉红溶液0.3mL,混匀后加入琼脂,须不断用玻璃棒搅拌,防止琼脂糊底而导致烧杯破裂.
③将配制好的培养基转移到锥形瓶中,加棉塞,包上牛皮纸,放入高压灭菌锅灭菌.
④临用时,每100mL培养基中加1%链霉素液0.3mL,链霉素须在培养基灭菌后待温度降至50℃左右时再加入,然后再倒平板.链霉素不能在灭菌前加入培养基的原因是高温会破坏链霉素.链霉素的作用是选择作用.
⑤制成的平板最好室温下放置2-3天,或37℃下培养24小时,培养基上没有菌落生成且皿盖无冷凝水后方可使用.
(3)将某种土壤样本接种于固体培养基表面,经过培养,获得某菌落,下列特征中最能说明它是真菌的是
AD.
A.菌落初期呈突起絮状 B.菌落粉白色 C.有菌丝,白色致密 D.有成形的细胞核.
(1)马丁氏培养基配方表如下:
| KH2PO4 | MgSO4•7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 琼脂 | 水 | pH |
| lg | 0.5g | 5g | 10g | 15-20g | l000mL | 自然 |
(2)培养基制备:
①按配方计算配制100mL培养基时的各成分用量,准确称取.称取蛋白胨时,动作要迅速,称完后要及时盖上瓶盖,原因是容易吸潮.
②将各成分依次放入到少量水中,加热,待完全溶化后,补足水分到所需体积.再向培养液中加入1%的孟加拉红溶液0.3mL,混匀后加入琼脂,须不断用玻璃棒搅拌,防止琼脂糊底而导致烧杯破裂.
③将配制好的培养基转移到锥形瓶中,加棉塞,包上牛皮纸,放入高压灭菌锅灭菌.
④临用时,每100mL培养基中加1%链霉素液0.3mL,链霉素须在培养基灭菌后待温度降至50℃左右时再加入,然后再倒平板.链霉素不能在灭菌前加入培养基的原因是高温会破坏链霉素.链霉素的作用是选择作用.
⑤制成的平板最好室温下放置2-3天,或37℃下培养24小时,培养基上没有菌落生成且皿盖无冷凝水后方可使用.
(3)将某种土壤样本接种于固体培养基表面,经过培养,获得某菌落,下列特征中最能说明它是真菌的是
AD.
A.菌落初期呈突起絮状 B.菌落粉白色 C.有菌丝,白色致密 D.有成形的细胞核.
11.下列细胞核的功能叙述中错误的是( )
| A. | 遗传信息库 | |
| B. | 细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心 | |
| C. | 细胞的分裂、分化离不开细胞核 | |
| D. | 细胞代谢的主要场所 |