题目内容
如图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图,相关说法不正确的是( )

| A、含有四个染色体组的细胞是① |
| B、细胞③和细胞④所示过程可能发生在同一器官中 |
| C、细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1:2:2 |
| D、正在发生非同源染色体自由组合的是细胞④ |
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析题图:①细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质均等分裂,说明该动物为雄性个体;③细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.
解答:
解:A、①~④细胞所含的染色体组数依次为4、2、2、2,A正确;
B、③细胞处于有丝分裂中期,④细胞处于减数第二次分裂后期,这两个过程都可能发生同一睾丸中,B正确;
C、③细胞中含有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子,因此染色体、染色单体、核DNA数量之比为1:2:2,C正确;
D、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,而细胞④处于减数第二次分裂后期,D错误.
故选:D.
B、③细胞处于有丝分裂中期,④细胞处于减数第二次分裂后期,这两个过程都可能发生同一睾丸中,B正确;
C、③细胞中含有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子,因此染色体、染色单体、核DNA数量之比为1:2:2,C正确;
D、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,而细胞④处于减数第二次分裂后期,D错误.
故选:D.
点评:本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂过程和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
练习册系列答案
相关题目
| A、基因突变 |
| B、DNA的半保留复制 |
| C、同源染色体的分离 |
| D、姐妹染色单体的分开 |
下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )
| A、变形虫、水绵、香菇 |
| B、烟草、草履虫、大肠杆菌 |
| C、小麦、番茄、大豆 |
| D、酵母菌、灵芝、豌豆 |
原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对.在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小( )
| A、置换单个碱基对 |
| B、增加4个碱基对 |
| C、缺失3个碱基对 |
| D、缺失4个碱基对 |
下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是( )

| A、图①和图②可能来自同一初级精母细胞 |
| B、该生物体细胞染色体数为4 |
| C、图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链 |
| D、精子的形成过程应为图中④③②⑥① |