题目内容
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

(1)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有 ,图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有 个.
(2)6h时CO2的移动方向是 ,由12时到18:时,叶绿体内C3含量变化是 .
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是 h时,前24小时比后24小时的平均光照强度 .
(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将 (填“上移”、“下移”、“不变”,原因是 .
(5)某同学要初步探究植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据 原理提取色素,采用纸层析法分离色素.如果滤纸条上的色素带颜色较浅,其原因可能是 (至少答2点).
(1)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有
(2)6h时CO2的移动方向是
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是
(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将
(5)某同学要初步探究植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据
考点:影响光合作用速率的环境因素,叶绿体色素的提取和分离实验,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:图中的CO2吸收速率为可表示该植物的净光合速率,室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累量.从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,6h时叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等,此时细胞既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时.图中的CO2吸收速率为净光合速率,当CO2吸收速率大于0时就有有机物的积累,因此图中6~18h、30~42h均有有机物的积累.
解答:
解:(1)从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,所以叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.呼吸速率与光合速率相等时,从外界吸收CO2速率为零,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、36、42小时.
(2)6h时叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等,此时细胞既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,即CO2由线粒体产生移向叶绿体.由12h到18h时,光照强度逐渐减弱,其为暗反应提供的ATP和[H]逐渐减少,三碳化合物的还原速度减慢,C3的消耗减少,所以叶绿体内C3含量增多.
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是植物CO2吸收速率曲线的最高点,即36 h时,由温室内CO2浓度曲线及植物CO2吸收速率曲线,前24小时比后24小时CO2浓度变化及CO2吸收速率小,所以前24小时比后24小时的平均光照强度弱.
(4)植物光合作用吸收绿光最少,所以使用相同强度绿光进行实验时,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少,所以c点上移.
(5)采用纸层析法分离色素时发现滤纸条上的色素带颜色较浅,说明滤液细线上的色素含量较少,原因可能是研磨不充分提取的色素少,加过多无水乙醇使色素被稀释,重复划线次数少等.
故答案为:
(1)细胞质基质和线粒体 4
(2)由线粒体移向叶绿体 增加
(3)36 弱
(4)上移 植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少
(5)色素可溶于有机溶剂无水乙醇中 研磨不充分;加过多无水乙醇;滤纸条未干燥处理;未重复画滤液细线等
(2)6h时叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等,此时细胞既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,即CO2由线粒体产生移向叶绿体.由12h到18h时,光照强度逐渐减弱,其为暗反应提供的ATP和[H]逐渐减少,三碳化合物的还原速度减慢,C3的消耗减少,所以叶绿体内C3含量增多.
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是植物CO2吸收速率曲线的最高点,即36 h时,由温室内CO2浓度曲线及植物CO2吸收速率曲线,前24小时比后24小时CO2浓度变化及CO2吸收速率小,所以前24小时比后24小时的平均光照强度弱.
(4)植物光合作用吸收绿光最少,所以使用相同强度绿光进行实验时,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少,所以c点上移.
(5)采用纸层析法分离色素时发现滤纸条上的色素带颜色较浅,说明滤液细线上的色素含量较少,原因可能是研磨不充分提取的色素少,加过多无水乙醇使色素被稀释,重复划线次数少等.
故答案为:
(1)细胞质基质和线粒体 4
(2)由线粒体移向叶绿体 增加
(3)36 弱
(4)上移 植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少
(5)色素可溶于有机溶剂无水乙醇中 研磨不充分;加过多无水乙醇;滤纸条未干燥处理;未重复画滤液细线等
点评:本题考查光合作用的基本过程、影响光合作用速率的环境因素等,意在考查考生能运用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关题目
下列对现代生物进化理论的理解正确的是( )
| A、基因突变是产生新基因的根本原因 |
| B、迁入、迁出能引起种群的基因频率定向改变 |
| C、严格白花传粉的植物个体之间存在生殖隔离 |
| D、自然选择是造成种群个体之间生存和繁殖能力存在差别的主要原因 |
下列有关调节的叙述,正确的是( )
| A、人体通过淋巴因子与抗原特异性结合完成体液免疫 |
| B、动物激素作用于靶细胞后通常失活 |
| C、生长素在植物体内只进行极性运输 |
| D、2,4-D是一种植物激素 |