题目内容

19．以下为高中阶段应完成的相关实验，下列为实验操作的步骤及原理等的相关叙述．
①生物组织中还原糖的鉴定              ②生物组织中脂肪的鉴定
③大豆种子中蛋白质的鉴定              ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离            ⑥酵母菌种群数量的调查
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂       ⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是②④⑥⑦（填序号），实验中需要用试剂对实验材料进行染色的有②⑥⑦，
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代．下列各项处理中正确的是A、C、D
A．做⑦实验时，可用蒜根代替洋葱根尖
B．做④实验时，可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮细胞
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
D．做③实验时，可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆
（3）在做实验④的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，会观察到细胞质壁分离后又自动复原现象，这是因为质壁分离后的细胞又以主动运输的方式吸收了硝酸根离子和钾离子，从而使细胞液浓度上升，细胞渗透吸水，出现质壁分离复原．
（4）在实验⑧中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照，实验的因变量是澄清石灰水浑浊的程度（是否产生酒精）．
（5）在实验⑤提取叶绿体中的色素时，需加入CaCO3的目的是保护叶绿体中的色素．

分析 1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．
2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同．
3、酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等．

解答 解：（1）在上述实验过程中，②生物组织中脂肪的鉴定、④观察植物细胞的质壁分离和复原、⑥酵母菌种群数量的调查、⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂等4个实验必须借助显微镜才能完成．②生物组织中脂肪的鉴定需要用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）染色、⑥酵母菌种群数量的调查实验中需要用酞酚蓝对酵母菌进行染色、⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要用龙胆紫或醋酸洋红对染色体进行染色．．
（2）A、做⑦实验时，可用蒜根代替洋葱根尖，A正确；
B、质壁分离实验需要实验材料具有中央大液泡，根尖分生区细胞不可以代替，B错误；
C、在⑤实验中可用干净的细沙代替二氧化硅，便于研磨，C正确；
D、做③实验时，可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆，D正确．
故选：ACD．
（3）在做实验④的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，会观察到细胞质壁分离后又自动复原现象，这是因为质壁分离后的细胞又以主动运输的方式吸收了硝酸根离子和钾离子，从而使细胞液浓度上升，细胞渗透吸水，出现质壁分离复原．
（4）在实验⑧中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照，实验的因变量是澄清石灰水浑浊的程度（是否产生酒精）．
（5）在实验⑤提取叶绿体中的色素时，需加入CaCO3的目的是保护叶绿体中的色素．
故答案是：
（1）②④⑥⑦②⑥⑦①③
（2）A、C、D   
（3）主动运输
（4）澄清石灰水浑浊的程度（是否产生酒精）
（5）保护叶绿体中的色素

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察细胞有丝分裂、观察细胞质壁分离及复原、叶绿体中色素的提取和分离实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

练习册系列答案
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5．某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色．现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）．用这4个品种做杂交实验，结果如下：
实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红；
实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白；
实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；
实验4：白乙×紫，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白．综合上述实验结果，请同答：
（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是自由组合定律．白色甲的基因型为aaBB或AAbb，白色乙基因型为aabb．
（2）写出实验1（紫×红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）．
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有$\frac{4}{9}$的株系F3花色的表现型及其数量比为9紫：3红：4白，$\frac{1}{9}$的株系F3花色的表现型为全部紫色，F3花色的表现型及其数量比为红色：白色=3：1与F3花色的表现型及其数量比为紫色：红色=3：1的比为1：1．

女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于

A．脊髓

B．小脑

C．脑干

D．下丘脑
7．肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高，从生态学的观点看，这是由于（　　）
A．动物饲养投资大
B．食物链延长，能量流失多，食品成本高
C．动物性食品营养价值高
D．植物栽培比较容易
14．如图是某遗传病的家系图．下列相关分析不正确的是（　　）
A．该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B．7号与8号再生一个患病男孩的几率是$\frac{1}{12}$
C．11号的基因型有两种可能，杂合的可能性大于纯合的可能性
D．12号带有致病基因的几率是$\frac{1}{2}$
4．草鱼（2n=48）是中国淡水养殖的四大家鱼之一，草鱼因其能迅速清除水体各种草类而被称为“拓荒者”．多倍体鱼类与相同的二倍体鱼类相比，其个体大、生长速度快、抗病及耐寒性强，可以通过人工方法诱导多倍体鱼类形成．多倍体鱼类的产生机制如下图，a、b、c 为成熟个体：请回答下列问题：

（1）上述育种方法称为，原理是多倍体育种染色体变异．
（2）通过上述方法，得到的成熟个体a 为倍体；通过“方法三”获得的草鱼个体体细胞中含96条染色体．
（3）秋水仙素诱导染色体加倍的原理是抑制细胞分裂前期纺锤体形成，使染色体数加倍．
（4）草鱼虽可控制杂草生长，但其天然繁殖能力强，易对水生植物造成严重损坏，因此可以通过一、二方法（填写图中方法的序号，例如“方法一、方法二、方法三”）培育不育的草鱼解决该问题．
11．关于生物体中的水，下列叙述不正确的是（　　）
A．不同物种，含水量不同
B．同一物种不同年龄段的个体，含水量不同
C．同一个体的不同器官，含水量不同
D．同一器官的不同组织，含水量一定相同
8．如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．由B→C与由H→I，DNA的含量加倍的原因相同
B．由D→E，可发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合
C．由N→R，DNA的含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入到两个子细胞中去的结果
D．由D→E，DNA的含量减少一半，原因与N→R的过程相同
9．科学家利用基因工程和细胞核移植技术培育了绿色荧光蛋白转基因克隆猪．其基本流程是：首先从荧光水母中获取目的基因，然后与有关载体重组，并将其导入猪胎儿的成纤维细胞，经培养后再将成纤维细胞移植入去核的卵母细胞中，最后培养出转基因克隆猪．请回答有关问题：
（1）科学家从荧光水母细胞中获取绿色荧光蛋白基因所运用的酶称为限制酶，并用同种的该种酶去作用于运载体，才能有利于重组载体的构建．
（2）基因工程中，将重组载体导入猪胎儿成纤维细胞常用的方法是显微注射法．
（3）作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在MⅡ中（减数第二次分裂中）期，常通过电脉冲（或电激）（物理方法）进行激活，使其完成细胞分裂和发育进程．
（4）培养重组细胞时，将细胞所需的营养物质按其种类、数量严格配制而成的培养基称为合成培养基，但通常在培养基中还需要加入适量的血清（或血浆）等天然成分．
（5）重组细胞培养至一定阶段还可通过胚胎分割、胚胎移植的方法，从而最终一次获得多个转基因猪．最后这个过程现阶段必须通过胚胎移植才能实现，其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移．

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