题目内容
19.动物体内高尔基体数量最多的细胞是( )| A. | 口腔上皮细胞 | B. | 肌肉细胞 | C. | 唾液腺细胞 | D. | 红细胞 |
分析 高尔基体在动物细胞内的功能是:对来自内质网的蛋白质进行加工,包装形成分泌物并分泌出细胞外.所以动物体内的有分泌功能的细胞,高尔基体比较发达.据此答题.
解答 解:A、口腔上皮细胞不分泌蛋白质,A错误;
B、肌肉细胞不分泌蛋白质,B错误;
C、唾液腺细胞能分泌大量化合物,因此其高尔基体最多,C正确;
D、红细胞不分泌蛋白质,且哺乳动物成熟的红细胞不含有高尔基体,D错误.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查细胞器中其他器官的主要功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,明确高尔基体在动植物细胞中的功能不同,并识记其在动植物细胞中的功能,再根据题干要求选出正确的答案.
练习册系列答案
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10.
如图是反射弧的模式图(a、b、C、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( )
| A. | 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 | |
| B. | 刺激b引起效应器收缩厲于反射 | |
| C. | 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 | |
| D. | Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 |
7.如图是显微镜下几种细胞或组织图象(其中丙图细胞取自菠菜叶片;丁图中细胞取自猪的血液),下列叙述中错误的是( )

| A. | 图中乙和戊属于原核细胞 | |
| B. | 图中乙和丙能进行光合作用 | |
| C. | 甲、乙所示细胞都有的细胞器是核糖体 | |
| D. | 提取纯净细胞膜时通常选用甲图中的细胞 |
14.在探索外星球是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的环节,水在生命中的意义表现为( )
| A. | 在生物体内可以流动 | |
| B. | 生化反应要在水中进行 | |
| C. | 可以运输赀养和代谢废物 | |
| D. | 能与蛋白质结合而体现生命活动现象 |
4.
如图表示在在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系.据图分析,下列叙述正确的是( )
| A. | 该物质通过细狍膜的方式是自由扩散 | |
| B. | 该物质通过膜时必须与载体蛋白结合 | |
| C. | 该物质可能是水、甘油或葡萄糖等 | |
| D. | 该物质只能从低浓度向高浓度运输 |
11.为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图所示的实验操作.实验步骤为:

步骤①:取10支试管,分为五组.每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液.
步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀.
步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中.反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色.
回答下列问题:
(1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖;淀粉酶的活性受温度影响;用碘液可检测淀粉,因为淀粉遇碘液变蓝,根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性.
(2)该实验的设计存在一个明显的错误,即步骤②前应先将五组试管分别在15°C、25°C、35°C、45°C、55°C的水浴中保温一段时间.
(3)在本实验中,各组溶液的pH要保证相同且适宜,该实验能否选用斐林试剂检测实验结果?不能,理由是利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变温度,最终影响实验结果.
(4)纠正实验步骤后,进行操作.一段时间后,当地3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表所示(“+”表示蓝色程度):
分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在25°C〜45°C之间.某同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长.为缩短反应时间,请你提出合理的改进措施增加淀粉酶的量或浓度(或降低底物的量或浓度).
步骤①:取10支试管,分为五组.每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液.
步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀.
步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中.反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色.
回答下列问题:
(1)实验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖;淀粉酶的活性受温度影响;用碘液可检测淀粉,因为淀粉遇碘液变蓝,根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性.
(2)该实验的设计存在一个明显的错误,即步骤②前应先将五组试管分别在15°C、25°C、35°C、45°C、55°C的水浴中保温一段时间.
(3)在本实验中,各组溶液的pH要保证相同且适宜,该实验能否选用斐林试剂检测实验结果?不能,理由是利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变温度,最终影响实验结果.
(4)纠正实验步骤后,进行操作.一段时间后,当地3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表所示(“+”表示蓝色程度):
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 处理温度/℃ | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 |
| 结果 | ++ | + | 棕黄色 | + | ++ |
8.下列有关酶的特性的叙述,错误的是( )
| A. | 果胶酶只能催化果胶的水解,体现了酶的专一性 | |
| B. | 随温度的升高,酶促反应所需的活化能降低 | |
| C. | 温度过高或过酸过碱都能使酶的空间结构遭到破坏 | |
| D. | 酶适合在0~4℃保存是因为低温时酶的空间结构稳定 |