题目内容
（7分）还原氢[H]在生物的生理活动中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]产生自水的光解，作用是在暗反应中将_____________ 还原为糖等有机物。在呼吸作用中，[H]来自有机物的脱氢，有氧呼吸中，[H]受体是_________，该过程释放大量的能量。无氧呼吸中，[H]受体是丙酮酸等代谢中间产物。将它们还原为_____________或_____________。
生物学家研究发现，类球红细菌是一种光合细菌，能在厌氧光照条件下分解有机物,并释放氢气。上海某中学研究性学习小组的同学就类球红细菌作相关研究发现，多种的元素对类球红细菌的产氢量有影响。下列是他们完成相关的许多实验之一：
a.配制类球红细菌适宜的液体培养基，严格消毒后分为若干组，各组均加入等量的类球红细菌
b.向各组培养液中加入一定浓度的钼离子，其浓度分别为5，10，15，20，30，60，100（μm）
c.将各组置于相同且适宜的条下件培养，收集所产生的氢气并测量气体量。
回答问题：本实验的目的： ______________________________________________
该实验至少两个无关变量______________________________________
为使实验结果理为准确，实验组数应分为_____________个。
三碳化合物（C3）， 氧（O2） 乳酸（C3H6O3） 酒精（C2H5OH）
实验的目的：研究钼元素对类红细菌产氢量的影响
无关变量：光照强度、温度、有机物浓度等 实验组数： 8
解析试题分析：光合作用光反应产生的[H]参与暗反应C3的还原。有氧呼吸过程第三阶段[H]和氧气反应生成水。无氧呼吸过程[H]参与酒精和乳酸的形成。由题中加入物质是不同浓度的钼离子，所以探究的是钼元素对类红细菌产氢量的影响。该实验的自变量是钼离子浓度，其它条件如光照强度、温度、有机物浓度等都是无关变量。该实验设计了7组不同浓度的钼离子，再设一组空白对照，最好设计8组。
考点：本题考查[H]相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
名校课堂系列答案
(12分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其中的SO2对植物的危害表现在能直接破坏植物的叶肉组织，使叶片失绿，严重危害植物的生长发育，浓度高时，会使植物枯死。下面是某研究小组为探究不同浓度SO2对不同植物生长影响的相关实验。
材料用具：无水亚硫化钠和稀硫酸((1：4)，新鲜菠菜、油菜、青菜，330mL矿泉水瓶若干个，计时器，温度计，透明胶布等。
实验步骤：(补充完整)
第一步：取5个矿泉水瓶，分别编号1至5号，分别称取0.1g、0.2g、0.3g、0.4g无水亚硫化钠(下表中对应的SO2浓度) ________；
第二步：选取5片大小相当的菠菜叶，按右图所示实验装置固定好叶片。
第三步：向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上)，立即拧紧瓶盖，放在窗口处;
第四步：重复第一～第三步分别处理油菜叶和青菜叶。
第五步：________。
表：不同浓度的SO2对菠菜/油菜/青菜生长的影响（室温：18℃）
| 编号 | SO2浓度（g/L） | 菠菜/油菜/青菜受害时间（min） | |||
| 出现黄斑 | 较多黄斑 | 大面积变黄 | 整体变黄 | ||
| 1 | 0.141 | 7 / 24 / 20 | 28 / 30 / 28 | 39 / 38 / 35 | 49 / 54 / 43 |
| 2 | 0.282 | 3 / 17 / 13 | 6 / 25 / 20 | 10 / 32 / 24 | 20 / 46 / 31 |
| 3 | 0.423 | 2 / 7 / 11 | 4 / 22 / 18 | 9 / 28 / 22 | 15 / 34 / 28 |
| 4 | 0.564 | 1 / 5 / 6 | 3 / 10 / 12 | 7 / 15 / 16 | 13 / 24 / 20 |
| 5 | 0 | ─ | ─ | ─ | ─ |
（1）请完善实验步骤： 。
（2）根据表中数据分析，得出结论：
a. ；
b. ；
（3）根据表中数据绘制曲线图，表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。
（14分）图甲是某生态农场物质、能量利用途径部分示意图，图乙表示能量流经猪群的示意图。请分析回答：
（１）昔日的荒山秃岭被改造为今天的生态农场，属于群落的_______演替。
（２）果树处于苗期的果园，为除去单子叶杂草，可否选用图丙d点对应浓度的生长素类似物为除草剂？ 。对果树修剪、整枝，是为了解除 ，有利于侧芽的萌发、生长。
（3）选取生理状态良好的玉米植株，保持温度、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量（如图丁）。请据图分析回答：
①请分别描述a、b、c所处的生理状态：a 、b 、c .
②由图丁可知，若在光照强度为8千勒克斯时，光照12h，再黑暗12h，交替进行，则玉米能否正常生长？_________。原因是________。
（4）图乙中A表示猪的摄入量，D表示猪自身的呼吸消耗量，那么C中能量的去向是流向_______和被
利用。
（5）以能量传递效率为10%计算，若该生态系统中农作物固定了5 x 108KJ能量，蚯蚓从农作物获得的总能量为1.2 x 107KJ，那么猪和鸡可以从农作物获得能量共_______KJ。
（6）燃烧沼气为鸡舍增加照明时间，可以增加产蛋量，这说明种群的 离不开生态系统的信息传递。
（7）下列关于生态农业的叙述错误的是_______。
| A．通过增加生态农业中食物链和营养级，可以使能量传递效率得到提高 |
| B．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生 |
| C．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性更高 |
| D．生态农业可以有效减少对环境的污染 |