题目内容
12．在细胞有丝分裂过程中，会观察到染色体的出现和消失．下列相关叙述正确的是（ ）| A． | 染色体只存在于细胞核中，细胞核解体，染色体也随之消失 | |
| B． | 染色体只由DNA和蛋白质两种成分组成，容易被酸性染料染成深色 | |
| C． | 染色体的出现与消失分别是其螺旋化和解蜾旋行为造成的形态变化，其物质组成不变 | |
| D． | 原核细胞中不含染色体，如哺乳动物血液中的成熟红细胞 |
分析 有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
解答 解：A、染色体只存在于细胞核中，细胞核解体，染色体不会随之消失，A错误；
B、染色体主要由DNA和蛋白质两种成分组成，容易被碱性染料染成深色，B错误；
C、染色体的出现与消失分别是其螺旋化和解蜾旋行为造成的形态变化，其物质组成不变，C正确；
D、哺乳动物血液中的成熟红细胞虽然不含染色体，但属于真核细胞，D错误．
故选：C．
点评 本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
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5．黑发对金黄色发为显性，一对夫妇全是杂合子黑发，他们的三个孩子全是金黄色发的概率是（ ）
| A． | $\frac{1}{4}$ | B． | $\frac{9}{19}$ | C． | $\frac{1}{64}$ | D． | $\frac{27}{64}$ |
3．下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是（ ）
| A． | 检测O2吸收量和CO2释放量可判断乳酸菌的呼吸方式 | |
| B． | 细胞呼吸过程中产生的CO2的场所是线粒体基质 | |
| C． | 随着O2浓度的降低肌肉细胞中CO2的产生量将大于O2的消耗量 | |
| D． | 细胞中$\frac{ATP}{ADP}$的比值下降可促进细胞呼吸 |
某湿地生态系统的部分食物网如图所示．回答下列问题：
7．如表为某培养基的配方．请回答有关问题：
（1）培养基中含有的尿素和葡萄糖分别为细菌培养提供了氮源和碳源．
（2）无菌技术是获得纯净培养物的关键，常见的无菌技术包括消毒和灭菌．对培养基进行灭菌，通常采用的方法是高压蒸汽灭菌．
（3）将涂有未知菌液样品的平板置于恒温培养箱中倒置（填“正置”或“倒置”）培养，这样培养的原因主要是防止培养皿盖上的液滴滴入培养基，造成污染．
（4）只有能够合成脲酶的细菌才能存活，从功能上看该培养基属于选择培养基．
| 成分 | 琼脂 | 葡萄糖 | KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 尿素 | 蒸馏水 |
| 含量 | 15g | 10g | 1.4g | 2.1g | 0.2g | 1g | 1000mL |
（2）无菌技术是获得纯净培养物的关键，常见的无菌技术包括消毒和灭菌．对培养基进行灭菌，通常采用的方法是高压蒸汽灭菌．
（3）将涂有未知菌液样品的平板置于恒温培养箱中倒置（填“正置”或“倒置”）培养，这样培养的原因主要是防止培养皿盖上的液滴滴入培养基，造成污染．
（4）只有能够合成脲酶的细菌才能存活，从功能上看该培养基属于选择培养基．
17．下列关于孟德尔获得成功原因的分析，错误的是（ ）
| A． | 只选用了豌豆作为实验材料 | |
| B． | 采用了科学的研究问题方法--假说-演绎法 | |
| C． | 应用数学方法对遗传实验结果进行处理和分析 | |
| D． | 对相对性状的遗传研究是从一对至多对 |
4．无菌操作时间段内，需要消毒的是（ ）
| A． | 操作者的双手 | B． | 玻璃器皿 | C． | 涂布器 | D． | 固体培养基 |
1．下列有关生物学知识的表述正确的是（ ）
| A． | 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是着丝点分开 | |
| B． | 玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对 | |
| C． | 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞 | |
| D． | 联会是同源染色体两两配对的现象 |