题目内容
20.如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )| A. | 信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 | |
| B. | c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程 | |
| C. | d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度 | |
| D. | a、b、c、d都是通过血液循环定向运输到靶细胞,与受体结合来发挥作用 |
分析 从图可知,a是垂体合成分泌的促甲状腺激素,b是神经递质,c是下丘脑分泌的抗利尿激素,d是胰岛分泌的胰岛素,可降低血糖浓度.
解答 解:A、甲状腺激素调节、水平衡调节、血糖调节过程都有反馈作用,通过反馈维持内环境相对稳定,A正确;
B、c激素为抗利尿激素,是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程,B正确;
C、d能降低血糖浓度,故为胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化,C正确;
D、激素通过血液循环会运输到全身各处,但是只作用于靶细胞、靶器官,D错误.
故选:D.
点评 本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了神经调节、甲状腺激素的分级调节、血糖调节以及免疫调节等相关知识,要求考生具有一定的识图能力和理解能力,解题关键是能够图中关键生理变化判断信号分子的种类.
练习册系列答案
相关题目
10.某成年女子是色盲基因的携带者,她的那种细胞可能不含色盲基因( )
| A. | 卵细胞 | B. | 肝脏细胞 | C. | 口腔上皮细胞 | D. | 初级卵母细胞 |
11.光合作用释放的O2中的氧元素( )
| A. | 全部来自H2O | B. | 部分来自H2O | C. | 全部来自CO2 | D. | 来自H2O和CO2 |
8.下列关于染色体组的叙述,正确的是( )
①一个体细胞中任意两个染色体组之间染色体的形态、数目一定相同
②一个染色体组中必然包含个体生长、发育、遗传、变异的全部信息
③一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体
④一个体细胞中,如果含有奇数个染色体组,则很可能不能产生正常可育的配子.
①一个体细胞中任意两个染色体组之间染色体的形态、数目一定相同
②一个染色体组中必然包含个体生长、发育、遗传、变异的全部信息
③一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体
④一个体细胞中,如果含有奇数个染色体组,则很可能不能产生正常可育的配子.
| A. | ①② | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ②③④ |
15.
为探究生物膜的透气性,某同学将红甜菜根(液泡中含有花青素)切成大小相同的薄片,分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出,再分别放在等量清水中浸泡1小时,获得不同温度下的浸出液,然后测定浸出液中花青素的吸光度(吸光度大小反映花青素含量多少),实验结果如图.下列相关叙述,正确的是( )
| A. | 花青素通过细胞膜的方式为协助扩散 | |
| B. | 生物膜的选择透过性与蛋白质的种类和数量有关 | |
| C. | 甜菜生物膜受50℃以上的温度处理后逐渐失去选择透过性 | |
| D. | 甜菜细胞膜在10~50℃间不具有流动性 |
5.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下列叙述正确的是( )
| A. | 烘干的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后,线粒体呈蓝绿色 | |
| B. | 取新鲜的菠菜叶,加人少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,原因是波菜叶用量太少 | |
| C. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致 | |
| D. | 毗罗红甲基绿染色剂可将口腔上皮细胞大部分染成红色 |
12.用普通小麦(六倍体)的成熟花粉培育出来的植株不包括( )
| A. | 多倍体植株 | B. | 含有三个染色体组 | ||
| C. | 单倍体植株 | D. | 高度不育植株 |
9.下列关于生态系统的叙述中,正确的是( )
| A. | 生态系统的组成成分不仅包括生产者、消费者和分解者,还包括非生物的物质和能量 | |
| B. | 碳在生物群落和无机环境之间的循环是以有机物的形式进行的 | |
| C. | 一条食物链的营养级一般不会超过5个,原因是生态系统的能量流动是单向的 | |
| D. | 营养结构越复杂的生态系统,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性越强 |
10.下列不属于减数第一次分裂和减数第二次分裂的区别的是( )
| A. | 是否进行染色体的复制 | B. | 染色体的着丝点是否分裂 | ||
| C. | 是否会发生基因重组 | D. | 是否会有染色体的平均分配 |