题目内容

大气污染可对生物造成直接危害,某校研究性课题小组利用透明玻璃罩、比玻璃罩口径略大的玻璃板、偏亚硫酸钠溶液(Na2 S2O5,可产生SO2)、浸泡过的大麦种子、水、凡士林、小烧杯、培养皿、吸水纸等,用于研究这一问题。

实验步骤:(略)

(1)请你为此研究拟定一个课题名称:

(2)请画出上述实验装罩示意图。

(3);若将0.01 g、0.05 g、0. 10 g、0. 15 g、0.20 g Na2 S2O5分别配制成相同体积的溶液,则应设五个上述的实验装罩。

(4)预期结果(一月后):

(5)设计一张表格用于实验时记录数据。

(6)如果已知种子在0.01 g Na2 S2O5用量时能存活,而你的实验结果证明正好相反,请推测实验失败的原因,可能是                              

(1)SO2对大麦种子萌发的影响的研究

(2)见下图

(3)6  (4)Na2 S2O5溶液浓度越高,萌发的种子数越少

(5)

(6)实验用的种子已经死亡。


解析:

本题实际上是在给出实验材料用具,让学生以酸雨对植物的危害的知识为背景进行验证型实验设计与分析,要求在掌握一定的实验原理和方法的基础上,考查学生是否具有探究、设计、预测和分析实验结果的能力。其中遵循单一变量的实验原则,选择与使用器材,设计实验装罩与实验记录数据表,预测实验结果等是解答此题的关键。

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