题目内容
13.如图中甲、乙为某同学“测定植物叶片光合速率”所设计的实验装置;丙为在不同光照强度下用甲、乙装置测定的单位时间内有色液滴移动距离的柱形图.请回答下列有关问题:(1)该同学要想达到其实验目的,乙装置中的X溶液宜选用NaOH(或KOH)溶液.
(2)在不同光照强度下,乙装置中有色液滴左移的距离有所差异,主要影响因素是温度.
(3)光照强度为b时,甲装置的叶圆片能否积累有机物能(能/不能),其单位时间内产生氧气的相对值为6(用有色液滴移动的距离表示);若此时刻突然停止光照,C3化合物的含量将会上升.
(4)若光照强度为a时,甲装置中有色液滴左移且移动的距离与乙装置相同,则甲装置的叶圆片产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体基质.
(5)实验所用的叶圆片呈现绿色,从吸收光谱的角度解释原因是叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,所以叶原片呈现绿色.
分析 分析题图可知,甲装置中叶片,既进行光合作用也进行呼吸作用,烧杯中NaHCO3的作用是维持广口瓶中二氧化碳的平衡,因此有色液滴的移动是由于广口瓶中氧气分压变化引起的,是测定的净光合作用强度;图乙是不透明的玻璃瓶,不能进行光合作用,只进行细胞呼吸,溶液X应该是NaOH或KOH溶液,作用是吸收广口瓶中的二氧化碳,有色液滴移动的距离代表有氧呼吸消耗的氧气;丙柱形图可知,光照强度为a时,净光合作用是0,有氧呼吸强度是2;光照强度为b时,净光合作用、有氧呼吸都是3;光照强度为c时,净光合作用是6,有氧呼吸是4;光照强度为d时,净光合强度是8,有氧呼吸是6.
解答 解:(1)乙装置是测定细胞呼吸强度,X溶液应该是NaOH(或KOH)溶液,作用是吸收二氧化碳.
(2)温度是影响呼吸作用的主要因素,由柱形图可知,不同光照强度下,呼吸作用强度不同,原因是光照强度不同引起温度变化.
(3)由柱形图可知,光照强度为b时,甲装置净光合作用是3,圆叶片的净光合作用大于0,因此有机物积累,呼吸作用强度是3,氧气产生量代表实际光合作用强度,等于净光合作用强度+呼吸作用强度,为6;若此时刻突然停止光照,光反应产生的[H]和ATP数量少,三碳化合物还原速度下降,同时二氧化碳固定形成三碳化合物的速度暂时不变,因此细胞内三碳化合物的含量会升高.
(4)光照强度为a时,甲装置液滴左移且移动的距离与乙装置相同,说明甲装置只进行呼吸作用,不进行光合作用,因此圆叶片产生还原氢的场所是细胞质基质(有氧呼吸第一阶段)、线粒体基质(有氧呼吸第二阶段).
(5)由于叶绿体中的色素吸收绿光很少,绿光被反射,因此叶片呈现绿色.
故答案为:
(1)NaOH(或KOH)
(2)温度
(3)能 6 上升
(4)细胞质基质和线粒体基质
(5)叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,所以叶原片呈现绿色
点评 本题旨在考查学生理解光合作用和有氧呼吸的关系、光反应与暗反应之间的关系、影响光合作用的因素、光合作用与呼吸作用强度的实验等知识要点,学会分析实验装置明确实验的目的和原理,并分析柱形图展示的实验结果进行推理综合解答问题,解释生活中的相关问题.
| A. | ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖 | |
| B. | 启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色 | |
| C. | 人体该过程消耗的能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供 | |
| D. | 核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合 |
| A. | 0 | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
| A. | 在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡 | |
| B. | 抗利尿激素分泌增加,增加水分的重吸收 | |
| C. | 在大脑皮层的参与下,瞄准篮筐并投篮 | |
| D. | 视神经末梢产生的兴奋在反射弧中双向传递 |