题目内容

17.如图为高等动、植物代谢的部分过程示意图,图中甲、乙表示细胞器,A、B、C、D、E表示物质,①、②、③、④表示生理过程.请据图回答:

(1)A表示氧气,在甲中的线粒体内膜(场所)被利用;B表示二氧化碳,在乙中的基质(场所)被利用.
(2)在晴朗的夏季中午,因蒸腾作用过强而造成气孔关闭,短时间内乙中C3含量减少,C5的含量增加,ATP的生成速率不变.
(3)C表示丙酮酸,在高等动物细胞中的生成场所是细胞质基质.
(4)若某时段内测得得B的释放量与A的吸收量的之比为4:3,此时绿色植物呼吸消耗的葡萄糖为0.2mol,至少需要吸收0.6mol的A.(只考虑呼吸代谢)

分析 由题图可知,甲是线粒体的结构,线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段,本题是和水反应产生二氧化碳和还原氢,线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段,还原氢与氧气结合形成水;乙是叶绿体的结构,在叶绿体的类囊体膜上进行光反应阶段,叶绿体基质中进行暗反应;叶绿体光反应产生氧气,可以被线粒体利用,线粒体产生的二氧化碳可以进入叶绿体中参与暗反应;②是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,③是有氧呼吸的第二、三阶段,①是无氧呼吸的第二阶段,高等动物无氧呼吸的产物是乳酸,即图中的E.

解答 解:(1)A物质是光反应产生、被线粒体利用的物质,是氧气,氧气在线粒体内膜上被利用;B是线粒体产生、被叶绿体利用的物质,是二氧化碳,二氧化碳在叶绿体基质中被利用.
(2)气孔是二氧化碳进出叶肉细胞的门户,气孔关闭,叶肉细胞中二氧化碳含量减少,二氧化碳与五碳化合物结合形成的三碳化合物减少、消耗的五碳化合物减少,而三碳化合物还原仍然进行,产生五碳化合物,因此三碳化合物含量减少,五碳化合物含量增加;由于光照条件的饱和的,因此短时间内光反应速率不变,产生ATP的速率不变.
(3)C是葡萄糖酵解产物,且能进入线粒体被进一步氧化分解,也能在细胞质基质中反应,是丙酮酸,D是无氧呼吸的产物之一酒精;高等动物细胞丙酮酸形成的场所是细胞质基质.
(4)如果只考虑呼吸代谢,1mol葡萄糖进行有氧呼吸氧化分解需要消耗6mol氧气,产生6mol二氧化碳,1mol葡萄糖进行无氧呼吸产生的二氧化碳是2mol,设此时绿色植物呼吸消耗的葡萄糖为0.2mol,至少需要吸收Xmol氧气,则产生Xmol二氧化碳,消耗的葡萄糖是$\frac{X}{6}$mol,无氧呼吸消耗的葡萄糖是(0.2-$\frac{X}{6}$),则有关系式[X+2(0.2-$\frac{X}{6}$)]:X=4:3,解得X=0.6.
故答案为:
(1)氧气     线粒体内膜       二氧化碳    基质
(2)减少     增加    不变
(3)丙酮酸    细胞质基质
(4)0.6

点评 本题的知识点是线粒体和叶绿体的结构和功能,光合作用和呼吸作用过程的物质变化、能量变化和场所,光合作用与呼吸作用之间的关系,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合模式图进行推理、综合解答问题,学会应用化学反应式对细胞呼吸过程进行相关计算.

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5.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是先增加,然后保持相对稳定,上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是糖类可转换成蛋白质.
(2)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线最终变化趋势是下降,其原因是黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物.
(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果.
①实验原理:蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应,其颜色还深浅与蛋白质含量成正比.
②实验步骤:
Ⅰ、将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
Ⅱ、取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
Ⅲ、在上述试管中各加入等量双缩脲试剂A和B(按比例配制的混合液),振荡均匀后,在沸水浴中加热观察颜色变化
a错误,更正:双缩脲试剂A混合均匀后,再加入试剂B
b错误,更正:不加热或直接观察
③实验结果是:1、2、3号试管中都呈现紫色,且颜色依次加深.

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