题目内容
巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌雄细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示)
| 实验方法 | 细胞增殖情况 | 备注 | |
| 实验1 | 单独培养A | 增殖次数多 | 实验中所需要的条件相同，并且都能满足细胞增殖的需要 |
| 单独培养B | 增殖次数少 | ||
| 混合培养A与B | A细胞增殖次数多 B细胞增殖次数少 | ||
| 实验2 | 将去核的A与完整的B融合后的细胞培养 | 细胞增殖次数少 | |
| 将去核的B与完整的A融合后的细胞培养 | 细胞增殖旺盛 |
请据以上材料回答下列问题：
(1)本实验的目的是探究细胞_______________________________________________。
(2)实验1的目的是________。实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验的原因是________________________________________________________________________。
(3)实验2的目的是________。本实验能否达到预期目的？________。因为________________________________________________________________________。
(4)本实验能否说明细胞可无限增殖？________。为什么？
________________________________________________________________________。
该实验目的在于探究细胞增殖次数与个体年龄状况的关系。实验设计了对照组与实验组，实验1的目的在于比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况，实验2的目的在于探究导致细胞衰老的物质的存在场所。由表中数据分析可知，年老细胞的增殖次数较少。由此可见，细胞不可以无限增殖。
答案：(1)衰老的原因(或增殖的原因)
(2)比较年轻细胞与年老细胞增殖的情况 便于标记和区别不同年龄、不同性别的细胞
(3)探究控制细胞衰老的物质究竟在哪里 不能达到目的 不知道控制细胞衰老的物质在哪里，而用到细胞核时同时用了同一个体细胞的细胞质(或者：能达到目的 因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数)
(4)不能 因为年老个体细胞的增殖次数少
作业辅导系列答案
同步学典一课多练系列答案
材料 巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）?
材料 巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）
根据下列材料回答有关问题。
材料：巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，老年男性体细胞用B表示)
| 实验方法 | 细胞增殖情况 | 备注 |
实验1 | 单独培养A | 增殖次数多 | 实验中所需条件相同，并且都能满足细胞增殖的需要 |
单独培养B | 增殖次数少 | ||
混合培养A与B | A细胞增殖次数多 B细胞增殖次数少 | ||
实验2 | 将去核的A与完整的B融合后的细胞进行培养 | 不能增殖 | |
将去核的B与完整的A融合后的细胞进行培养 | 增殖旺盛 |
问题：
（1）本实验的目的是探究细胞 。
（2）①实验1的目的是 。
②实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验？
（3）①实验2的目的是 。
②本实验能否达到预期目的？为什么？
（4）本实验能否说明细胞可无限增殖，为什么？